普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右图。回答下列问题：
（1）普通干电池胜任照明时化学能转化为 。
（2）电池中石墨表现出优良的 性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。
（3）下图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程（不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质）。
①分离回收铜帽，经净化处
理后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是 。
②滤液a中溶质的化学式是 。
③实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气，反应的化学方程式是 。
④氯化铵和尿素是重要的化学肥料，请简易鉴别氯化铵和尿素 。
（1） 电能 。 （2） 导电 碳原子的排列方式 。
（3） ① Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2 。 ② NH4Cl、ZnCl2 。
③ 2KClO3MnO22KCl＋3O2↑ 。
④ 分别取少量化肥，在研钵里加少量熟石灰研磨，有刺激性气味放出的为氯化铵，无味的是尿素 。
【解析】
试题分析：（1）普通电池使用时是放出电能，即电池中的化学能转化为电能。
（2）石墨有良好的导电性，可用于电池的电极。石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是碳原子的排列方式不同。
（3）① 铜的活动性比银强，可与硝酸银反应生成银单质和硝酸铜。反应的化学方程式为： Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2 。
②黑色固体混合物为二氧化锰、炭黑、氯化铵和氯化锌；二氧化锰和炭黑不溶于水过滤后为滤渣；氯化铵和氯化锌可溶解于水，过滤后形成滤液。所以滤液a中溶质的化学式是NH4Cl、ZnCl2。
③ 滤渣灼烧时，炭粉会与空气中的氧气反应生成二氧化碳；则固体b的成分应为二氧化锰；二氧化锰可用作加热氯酸钾制氧气时的催化剂。反应的化学方程式为：2KClO3
2KCl＋3O2↑。
④ 氯化铵为铵态氮肥，可与碱反应生成有刺激性气味的气体氨气。所以可以：分别取少量化肥，在研钵里加少量熟石灰研磨，有刺激性气味放出的为氯化铵，无味的是尿素 。
考点：碳的单质、工艺流程图、催化作用、化学方程式的书写、铵态氮肥的鉴别
科目：初中化学 来源： 题型：
近年科学家制得一种新型的氧分子O4，下列叙述正确的是（ ）。
A．O4分子是由4个氧元素组成的
B．一个O4分子是由两个O2分子组成的
C．O4和O2都是氧元素组成的单质
D．O4是混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH
中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加足量盐酸，沉淀部分溶解并有气泡产生。由此推断白色固体中
A．肯定不存在NaOH B．可能存在Na2SO4
C．可能存在BaCl2 D．肯定存在Na2CO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。根据图像信息，回答问题。
（1）进行该反应的实验操作是按照 （填“甲”或“乙”）图所示进行的。
（2）整个实验过程中溶液的颜色变化是 。
（3）曲线上C点表示 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是
① 用酒精灯的外焰给试管加热；② 加热前没有擦干试管外壁的水；③ 加热时试管底部触及灯芯；④ 被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤没有进行预热。
A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．②③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是
A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
D．冰融化成水，说明分子种类发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：
（1）分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气，是 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）空气中氮气的体积分数约为 。
（3） 写出N2、H2反应生成NH3的反应化学符号表达式 。
（4）该流程中产生可循环使用的物质是 和 。
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