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    用右图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是
    放出热量，产生大量白烟
    放出热量，产生大量白烟
    ；红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是
    烧杯中的水进入集气瓶内，进水约占瓶内空气体积的
    1
    5
    烧杯中的水进入集气瓶内，进水约占瓶内空气体积的
    1
    5
    ；如果实验测定的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，则可能原因是（写两点）
    红磷量不足
    红磷量不足
    、
    气密性不好
    气密性不好
    ；如果实验测定的结果大于
    1
    5
    ，可能原因是（写一点）
    红磷燃烧时未夹紧橡皮管
    红磷燃烧时未夹紧橡皮管
    ；燃烧匙中的红磷
    不能
    不能
    （填能或不能）用硫代替，理由是
    硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气体，瓶内气体压强未减少
    硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气体，瓶内气体压强未减少
    ．
    分析：根据已有的知识进行分析，红磷燃烧消耗氧气，冒出白烟，空气中氧气约占其体积的
    1
    5
    ，测定使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法，磷燃烧能生成五氧化二磷固体，不能用硫、碳等物质代替红磷，因为它们燃烧时会生成气体，使瓶内的气压不能明显减少，进行此实验时，必须保证装置的气密性良好，红磷足量，瓶子冷却后再打开弹簧夹，否则会导致结果不准确．
    解答：解：红磷燃烧的主要现象是冒出白烟，放出热量，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹后的现象是水倒吸入集气瓶内，进水约占瓶内空气体积的
    1
    5
    ，实验完毕后，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，产生问题的原因可能是：使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；或可能没塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；如果实验测定的结果大于
    1
    5
    ，可能原因是红磷燃烧时未夹紧橡皮管，气体膨胀逸出一部分；燃烧匙中的红磷不能用硫代替，因为硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气体，瓶内气体压强未减少．
    故答案为：放出热量，产生大量白烟；烧杯中的水进入集气瓶内，进水约占瓶内空气体积的
    1
    5
    ；红磷量不足、气密性不好；红磷燃烧时未夹紧橡皮管；不能，硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气体，瓶内气体压强未减少．
    点评：做空气中氧气含量的测定实验时，一定要注意：红磷的量要过量；等冷却后打开活塞；装置不能漏气等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是
     
    ．该物质燃烧反应的文字表达式为
     
    ．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
     
    ；为什么要“待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？
     
    ；
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于l/5，这可能是由哪几种原因引起的？
     
    （写一点即可）；
    （4）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高、②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体、③可用铁代替红磷完成该实验、④氮气难溶于水，其中正确的是：
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格：
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
     
    ；为什么要“待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？
     
    ；
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于
    15
    ，这可能是由什么原因引起的？
     
    （写一点即可）；
    （4）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高  ②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体  ③可用铁代替红磷完成该实验  ④氮气难溶于水，其中正确的是：
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学用右图装置测定空气中氧气的含量．先用弹簧夹夹住橡皮管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，．下列对这两种现象解释不合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
    （1）红磷燃烧的现象是
    产生大量的白烟
    产生大量的白烟
    ；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
    瓶内的氧气消耗完（或瓶内的氧气浓度太低了）
    瓶内的氧气消耗完（或瓶内的氧气浓度太低了）
    ；
    （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
    水经导气管流向集气瓶中约
    1
    5
    体积处
    水经导气管流向集气瓶中约
    1
    5
    体积处
    ；由此得出的结论是
    空气中氧气的体积分数大约为
    1
    5
    空气中氧气的体积分数大约为
    1
    5
    ．
    （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，这可能的原因是（任写两点）
    没有冷却至室温，就打开弹簧夹
    没有冷却至室温，就打开弹簧夹
    、
    装置气密性不够好；红磷量不足；集气瓶中的氧气没有消耗完
    装置气密性不够好；红磷量不足；集气瓶中的氧气没有消耗完
    ．
    （5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于
    1
    5
    ，这可能的原因是（任写一点）
    燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧；没有先用弹簧夹夹紧橡皮管；导气管中的氧气参与了反应等
    燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧；没有先用弹簧夹夹紧橡皮管；导气管中的氧气参与了反应等
    ．
    （6）由本实验可以推测氮气的物理性质
    难溶于水
    难溶于水
    、化学性质
    不能燃烧，也不能支持燃烧
    不能燃烧，也不能支持燃烧
    ．

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