精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】【2016年浙江省杭州市】下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是(

A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子

B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成

C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与

D.钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同

【答案】C

【解析】A、钠原子的最外层电子数是1,在化学反应中容易失去电子,故A错误;B、钠是金属,金属是由原子直接构成的氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故B错误;C、钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与,故C正确;D、钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质相同,故D错误。故选:C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下过程属于化学变化的是

A.水蒸气凝结 B.钢铁生锈 C.酒精挥发 D.干冰升华

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确 的是(

A、20℃时,A、B两种物质形成的溶液溶质质量分数相等

B、30℃时,25gA物质溶解在100g水中可得125g饱和溶液

C、将一定质量A的溶液从30℃降温到20℃时,一定会析出晶体

D、固体A中有少量固体B,最好采用蒸发溶剂的方法提纯A

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年辽宁省大连市】向充满二氧化碳的集气瓶中,加入滴有紫色石蕊溶液的水,约占集气瓶容积的1/5,立即盖上玻璃片,用手压住玻璃片,充分振荡后将集气瓶倒置,松开手,观察到,玻璃片没有掉落,紫色石蕊溶液变红。用微粒的观点解释以上现象。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省湘潭市】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(

A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火 B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气

C.可燃物与氧气接触就可以燃烧 D.只有含碳元素的物质才能燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是

A. 银水银Ag

B. 碳酸钠纯碱Na2CO3

C. 氧化钙生石灰CaO

D. 氢氧化钠苛性钠NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年吉林省长春市】下列说法中,正确的是( )

A.浓盐酸、硫酸都易挥发

B.CH4、C2H5OH 都能作燃料

C.Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症

D.CO2、SO 2都是有毒气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学用语填空:

①天然气的主要成分 35 ②氢氧根离子 36

2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,该酸的化学式为 37

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次实验中,小张不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42﹣、Cu2+),小张想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填空.

(1)你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是

(2)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③:在实验

②中加入稀硫酸后,无明显变化.在实验③中加入 后,会观察到大量的气泡,证明该离子起到了催化作用.

(3)小聪认为还不能确定硫酸铜是催化剂.首先是实验②和③存在设计上的错误是 ;另外从催化剂定义上来讲还需通过实验确认它在化学反应前后

查看答案和解析>>

同步练习册答案