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    6．下面关于水电解实验的叙述正确的是（　　）
    A．实验说明水是由氢气和氧气组成的
    B．实验证明了，水是由氢和氧两种元素组成的；同时也证明了在化学反应中，分子可以再分，而原子不可再分的结论
    C．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
    D．负极上产生的气体用带火星的木条检验

    分析 电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    氢气燃烧生成水，氧气能使带火星的木条复燃．

    解答 解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气组成的，该选项说法不正确；
    B、电解水生成氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的，同时也证明了在化学反应中，分子可以再分，而原子不可再分，该选项说法正确；
    C、a中产生的气体是氢气，b中产生的气体是氧气，若a试管气体为5mL，则b试管气体为2.5mL，该选项说法不正确；
    D、负极上产生的气体是氢气，不能用带火星的木条检验，可以用燃烧的木条检验，该选项说法不正确．
    故选：B．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示图示实验操作中，不正确的是（　　）
    A．
        熄灭酒精灯    		B．
         称取氯化钠    		C．
       读取液体体积    		D．
        溶解氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学对金属钠做了如下实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块，切口呈银白色金属光泽，但光泽瞬间消失变暗，这是因为钠迅速与空气中的氧气反应生成氧化钠所致．将一小块钠投入水中，钠会漂浮于水面，同时与水发生剧烈反应，随即熔化成一个闪亮的小球，在水面上急速游动，钠逐渐减小直到完全消失．请分析以上实验现象，归纳出金属钠的有关性质：
    Ⅰ物理性质（小结出四点）固体、银白色，硬度小、密度小于水．
    Ⅱ化学性质：常温下能与氧气反应；常温下还能与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．学习盐酸时，老师介绍说：盐酸是氯化氢（HCl）的水溶液．那么氯化氢与盐酸的性质是否相同呢？化学兴趣小组的同学设计方案并进行了探究，请你参与他们的探究并回答相关问题：
    【提出问题】盐酸和氯化氢（HCl）的性质是否相同？
    【查阅资料】Ⅰ．氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外，还可溶于苯（一种液态溶剂）中形成溶液；
    Ⅱ．盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示．

    （1）【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同．
    做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同．
    （2）【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验．请填写下表：
    实验现象解释
    分别与蓝色石蕊试纸作用盐酸
    氯化氢苯溶液
    分别与氧化铜粉末作用盐酸方程式：
    氯化氢苯溶液不发生化学反应
    【得出结论】氯化氢与盐酸的性质不同，氯化氢没有酸性．
    （3）【交流反思】上述实验探究之后，小刚说：我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性．他的实验方案是：用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验：
    ①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色；纸花不变色；纸花变红色；
    ②若将实验Ⅲ完成后的小花取出，喷上过量石灰水，可观察到的现象是红色变为蓝色，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．河流的水质直接影响到城市居民的生活质量，某环保兴趣小组的学生对学校周围的河水进行了以下几方面的实验探究：
    （1）首先对河水进行取样，取得的水样属于C
       A、单质            B、纯净物          C、混合物          D、化合物
    （2）对过滤后的溶液进行测定，发现该水样呈酸性，则该水样的pHB

       A、大于7          B、小于7           C、等于7           D、无法确定
    （3）在该水样中滴入紫色石蕊试液，指示剂呈A

       A、红色            B、紫色            C、蓝色           D、黑色
    （4）为了中和该水样的酸性，可以加入适量的C

       A、NaCl            B、H2SO4           C、NaOH         D、CO2
    （5）已知该水样含有少量H2SO4，要除去SO42-离子可在水中加入适量的D

    A、NaCl            B、BaCl2          C、NaOH         D、Ba（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成．下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（　　）
    A．乙酸乙酯分子中质子数等于中子数
    B．乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物
    C．乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    D．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．①在菜市场盛活鱼的大盆（或池）、家庭养金鱼的鱼缸内，常放一种向水中送气的装置，它会不断地冒出气泡．请你分析：这些装置的作用是给水中增加氧气，说明氧气不易溶于水．
    ②在家庭中用来烧水的水壶使用较长时间后，内壁和底部就会有一层黄色的物质，这说明日常用的水是混合物（填“混合物”或“纯净物”），它属于硬水（填“软水”或“硬水”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：

    （1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式：AKMnO4，BK2MnO4，CMnO2，DO2，EH2O2，FH2O，MC，NCO2．
    （2）写出上述关系图中②、④两步所发生反应的化学方程式，并注明反应类型（化合或分解）
    ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反应类型是分解反应．
    ④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中属于化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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