| A. | 增大可燃物的热值 | B. | 提高空气中氧气的量 | ||
| C. | 提高可燃物的着火点 | D. | 增大可燃物与空气的接触面积 |
分析 根据促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,进行分析解答.
解答 解:A、家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,增大了煤与氧气的接触面积,而不是增大可燃物的热值,故选项错误.
B、家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,增大了煤与氧气的接触面积,而不是提高空气中氧气的含量,故选项错误.
C、可燃物的着火点一般是不变的,不能提高可燃物的着火点,故选项错误.
D、家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握促进可燃物燃烧的方法(增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙醇、酒精、C2H5OH | B. | 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3 | ||
| C. | 氯化氢、盐酸、HCl | D. | 碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 实验内容 | ①+② | ②+④ | ①+③ |
| 实验现象 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有气泡冒出 |
| A. | 稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 | |
| B. | K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液 | |
| C. | BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 | |
| D. | Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图中物质有三种氧化物 | B. | 治理后尾气对环境没有任何影响 | ||
| C. | 反应前后有元素化合价改变 | D. | 反应前后原子种类、个数均不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气、液态氧、固态氧都是无色的 | |
| B. | 空气中的二氧化碳有害无益 | |
| C. | 稀有气体用于霓虹灯是利用了它的化学性质 | |
| D. | 氮气化学性质不活泼,可做保护气 |
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