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    氧气是________、________、________溶于水的气体，密度比空气________．氢气在空气中燃烧时，产生________色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁有________出现，说明氢气和氧气反应能生成水．

    无色    无味    不易    大    淡蓝    水珠
    分析：根据对氧气物理性质的记忆和氢气燃烧的现象的记忆回答本题．
    解答：氧气在常温下是一种无色、无味、不易溶于水的气体，密度比空气大，氢气燃烧的现象是发出淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠生成，说明有水生成．
    点评：解答本题关键是要熟悉氧气的物理性质，熟记氢气燃烧的现象．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气．据此，请你判断氧气的性质
    不易溶于水，密度比空气大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下仪器，请回答下列问题：
    （1）仪器⑤的名称是
    试管
    试管
    ，取用粉末状固体必须用到的仪器是
    ①
    ①
    （填序号）．
    （2）如果用加热高锰酸钾制取氧气，制取装置最好选用仪器
    ⑦
    ⑦
    （填序号），其化学方程式为：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，收集氧气的方法为
    排水法或向上排空气
    排水法或向上排空气
    法．
    （3）在⑤中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的烧杯中，一段时间后，⑤中液面
    上升
    上升
    （填“上升”或“不变”）；理由是
    二氧化碳能溶于水，试管内的气体减少，压强减小的缘故
    二氧化碳能溶于水，试管内的气体减少，压强减小的缘故
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）若实验室采用A装置来制取氧气，反应的方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    实验室制取CO2，应选择的装置是
    BD
    BD
    （填序号）．验满方法为
    将燃着的木条接近集气瓶口，若熄灭，则说明已满
    将燃着的木条接近集气瓶口，若熄灭，则说明已满
    ．
    （2）此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
    A
    A
    ．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止二氧化碳溶于水，
    防止二氧化碳溶于水，

    造成测得的数据不准确
    造成测得的数据不准确
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2013年单元检测训练卷D（一）（解析版） 题型：解答题

    氧气是______、______、______溶于水的气体，密度比空气______．氢气在空气中燃烧时，产生______色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁有______出现，说明氢气和氧气反应能生成水．

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