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7.“水是生命之源”这句话不仅说明水是一种重要的营养素,还告诉我们水可以溶解许多种物质,供给生命需要.小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图现象.
(1)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:蔗糖分子和水分子之间有一定的间隔
(2)放在热水中,溶解速度加快的微观解释是:获得能量,分子运动速度加快
(3)但水中溶解有不同的物质会对生命活动产生不同的影响.如鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有①①氧气 ②氧元素 ③氧分子(填序号).
(4)自然界的水都不是纯水,通常净化水的操作有 ①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等;由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是(填序号)①②③④.

分析 根据分子的基本性质解答,分子间有一定的间隔,吸收热量,分子的运动速度加快;鱼能在水中生存是因为水中溶解有氧气;根据净水的步骤进行分析解答即可.

解答 解:(1)溶解后,液面低于原水平线是因为蔗糖分子和水分子之间有一定的间隔,故填:蔗糖分子和水分子之间有一定的间隔;
(2)放在热水中,蔗糖分子和水分子获得能量,运动速度加快,故溶解速度加快,故填:获得能量,分子运动速度加快;
(3)鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有氧气,故填:①;
(4)自然界中的水可以通过静置、过滤、吸附和蒸馏的步骤进行净化,故填:①②③④.

点评 本题考查的是分子的基本性质以及水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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17.下列四组物质中,均属于氧化物的是(  )
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18.用化学符号表示:
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2.根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题:

(1)图中标有①、②的仪器名称:①试管  ②长颈漏斗
(2)写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
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(4)实验室用稀盐酸与大理石制取CO2可选用BC装置组合,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验CO2的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓.

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12.组成相似的盐具有一些相似的化学性质.
(1)①Cu(NO32溶液和CuSO4溶液中都含有大量的Cu2+(填离子符号)
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?③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是锌片表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO32和CuSO4均能反应的物质还有Fe、KOH(任意举两例,填化学式,下同)
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO32反应的物质有Ba(NO32(任意举一例)

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19.奶制品中富含的营养素为蛋白质;打开白醋的瓶子会闻到刺激性气味,这是因为分子是不断运动的;100g10%的白醋稀释成5%,需要加水100mL.(水的密度为1g/cm3

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16.用化学用语或名称填空.
(1)氢元素H;(2)二氧化碳CO2;(3)Fe1个铁原子或铁元素或铁这种物质.

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17.根据如图所示实验现象,关于氧气和二氧化碳的性质说法错误的是(  )
A. 
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B.
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C.
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D.
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