| A. | 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,则证明BaCl2有酸性 | |
| B. | 准确称取14.80g Ca(OH)2,配制50g 29.6%的Ca(OH)2溶液 | |
| C. | 在实验室,可无需查阅资料用98%的浓硫酸来配制50g 20%的硫酸溶液 | |
| D. | 测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中 |
分析 A、根据酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,进行分析判断.
B、根据氢氧化钙的溶解度很小,常温下溶解度为0.17g,进行分析判断.
C、根据溶液稀释前后溶质的质量不变,进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
解答 解:A、向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,碳酸钠与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,无色酚酞溶液遇中性溶液显无色,不能证明BaCl2有酸性,故选项实验操作不能达到目的.
B、氢氧化钙的溶解度很小,常温下溶解度为0.17g,其饱和溶液中溶质质量分数为$\frac{0.17g}{0.17g+100g}$×100%<0.17%,不可能得到29.6%的Ca(OH)2溶液,故选项实验操作不能达到目的.
C、溶液稀释前后溶质的质量不变,用98%的浓硫酸来配制50g20%的硫酸溶液,无需查阅即可计算出所需浓硫酸的质量,故选项实验操作能达到目的.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确;不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液;故选项实验操作不能达到目的.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
| A | Fe | Fe2O3 | 盐酸 | 结晶 |
| B | NH4HCO3 | NaCl | - | 加热 |
| C | Cu(NO3)2 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 过滤 |
| D | O2 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 洗气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 气体发生装置内物质的总质量 | |
| 反应前 | 21.0g |
| 反应后 | 20.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红 | |
| C. | 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 把铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验方法 | 观察到的现象和结论 |
| 分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液. | 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明与NaOH溶液质量分数大小有关. |
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 1.用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液. | 排除水中溶解的O2 |
| 2.在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上 方滴一些植物油. | 隔绝O2 |
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