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某专用仓库需控制库内空气中一氧化碳等有害气体的含量,故对库内气体取样检验.现有可选用的实验仪器如下:橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗.请你设计一下,怎样用最简单的方法,取出仓库内气体的样品(用简短的文字加以叙述).你能用多种方法吗?
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:一氧化碳有毒,不能采用排空气法收集,只能用排水法收集.要收集库内的空气,就不能混入我们周围的空气,因而所带入的收集装置内不能有空气,可以根据用排水法收集气体的方法进行分析.
解答:解:因为一氧化碳有毒,且难溶于水,所以只能采用排水法进行收集,收集的方法是:
将一集气瓶在库外装满水,带进仓库,这样不会混入外面的空气,倒出瓶中的水,库内的空气就会进入瓶内,盖上玻璃片带出,这样就收集到一瓶库内的空气.
点评:本题考查了学生用非常规的方法收集气体的能力,这就要求学生对所学的知识要做到活学活用.另外要收集库内的气体还可以用注射器、气囊等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去CO2中混有少量O2的最佳办法是(  )
A、点燃
B、通过灼热的铜网
C、通过澄清石灰水
D、通过灼热的木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧气的是(  )
A、氯酸钾B、二氧化锰
C、空气D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置
 
(填“A”或“B”),装入药品前应先
 
,反应的化学方程式是
 
.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起
 
作用.
(3)用块状石灰石制取二氧化碳时,②中应加入
 
,反应的化学方程式为
 
,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(答出一点即可).检验产生的气体是二氧化碳的方法是
 

(4)实验室收集氢气可用
 
装置.
(5)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水.以下说法正确的是
 
(填字母).
a.导管③连接供给氧气的钢瓶
b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c.该装置可用来观察输出氧气的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原铜的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)在加热氧化铜前须先通一会一氧化碳,是为了
 

(2)在A处观察到的现象是
 
,反应化学方程式是
 
;在B处观察到的现象是
 
,说明A处有
 
气体生成,反应化学方程式为
 

(3)在A处点燃尾气的目的是
 
,反应的化学方程式是
 
,在此处点燃尾气的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三个使用集气瓶进行的实验,结合我们曾经做过的实验回答问题.

(1)进行实验1时你能观察到的实验现象是
 
(写出一点即可);
(2)实验2为
 
的实验;
(3)从环保角度考虑,在进行实验3时应改进的是
 
(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是研究温度对微粒运动速率影响的实验.

(1)E试管中发生的化学反应方程式为
 

(2)B、D试管中液体均变
 
色,先出现颜色变化的是
 
 试管,由此可得出的结论是
 

(3)C中可能会出现的现象是
 
; F的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)过程中 I中稀硫酸过量的目的是
 

(2)过程Ⅱ中分离操作的名称是
 
,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)过程Ⅲ中有气体产生,该气体是
 
(填化学式).
(4)A~E 中含铜、锌两种元素的物质有
 
(填字母序号).
(5)为了得到纯净的海绵铜,过程Ⅲ中过滤后应
 
、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某温度时,向10g水中加入6g蔗糖,搅拌后,还剩余2g蔗糖未溶解,则这时溶液的质量
 

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