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【题目】下列离子大量共存,且能形成无色溶液的是( )
A.SO42、Fe3+、Na+、OH
B.K+、SO42、Cu2+、NO3
C.Cl、K+、SO42、Na+
D.Ca2+、Cl、CO32、Na+

【答案】C
【解析】A、Fe3+、OH能结合生成氢氧化铁沉淀,则不能大量共存,故A错误;A不符合题意;

B、离子能够共存,但Cu2+在水溶液中为蓝色,与题意不符,故B错误;B不符合题意;

C、离子不能结合生成水、气体、沉淀,则可以共存,且离子在水中都是无色的,故C正确;C符合题意;

D、Ca2+、CO32能够结合生成碳酸钙沉淀,则不能大量共存,故D错误;D不符合题意.

所以答案是:C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式;氮化镁与水反应的化学方程式
(2)12克镁在空气中完全燃烧生成固体的最大值为g、最小值为g.
(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定,设计如下实验装置

【查阅资料】
ⅰ.碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常作干燥剂,不与NH3 反应.
ⅱ.2NH3+H2SO4=(NH42SO4
ⅲ.NH3 是一种极易溶于水的气体.
【实验步骤】检查装置的气密性→精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形瓶中→称量装置C→连接好装置→关闭活塞K→打开A 中分液漏斗活塞逐滴加入水,至样品恰好完全反应→打开活塞K→鼓入空气→再次称量装置C,装置C 增重0.34g.
请回答:
①装置B的作用是
②装置D的作用是
③实验步骤④中鼓入空气的目的是
④固体混合物中Mg3N2 的质量分数为
⑤实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在工业上用纯碱和石灰石为原料制备,主要流程如图1所示:

(1)在①﹣④四个过程中,发生了化合反应的为(填序号).
(2)③中实验操作过程的名称为 , 经搅拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三物质的溶解度曲线图分别如图2、图3所示,请回答:
①由图2可知,20℃时,KNO3溶液的溶质质量分数NaCl溶液的溶质质量分数(填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一).
②由图2可知,将20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向其中加入氢氧化钠固体,结合图3分析石灰水中可出现的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的化学式书写正确的是( )
A.三氧化二磷P2O3
B.氢氧化铝Al(OH)2
C.氨气NH4
D.硫酸铁FeSO4

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【题目】按要求回答下列问题:
(1)“化学使天更蓝,水更清”,汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO N2+2CO2 , 该反应的涉及的物质中,能与血液中血红蛋白结合导致人体中毒的是
(2)“物质的性质与其用途密切相关”.例如:铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性.
(3)目前人类以及化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳元素和氧元素最本质的区别是( )
A.中子数不同
B.质子数不同
C.相对原子质量不同
D.最外层电子数不同

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【题目】火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热量,有关反应为方程式X+2H2O2=N2+4H2O,据此判断肼的化学式( )
A.N2
B.N2H4
C.NH2
D.NH3

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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,结果发现测定的结果比实际空气中氧气的体积分数偏高,造成这一结果的原因可能是( )

A.实验中所取的红磷过量
B.实验装置可能漏气
C.实验前没有将弹簧夹加紧
D.红磷燃烧后未等冷却就打开弹簧夹

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【题目】牛奶含钙量高,这里的“钙”通常指的是( )
A.钙分子
B.钙元素
C.钙原子
D.钙单质

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