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2.小倩同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,她向100g含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.实验过程中加入Na2CO3溶液 质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示.请计算:

(1)图1中o→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段表示.
(2)图1中b点的值为53.
(3)废液中CaCl2 的溶质质量分数.

分析 向100g含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液过程中,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
图1中o→a段反应过程中,稀盐酸逐渐反应,完全反应后溶液显中性,pH=7.

解答 解:(1)图1中o→a段反应过程中,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,完全反应后溶液显中性,pH=7,因此溶液的PH变化情况可用图2中d→h段表示.
故填:d→h.
(2)设和稀盐酸反应的碳酸钠质量为x,
由图中可知反应生成二氧化碳的质量是2.2g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106                                        44
x                                           2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$,
x=5.3g,
碳酸钠溶液质量为:5.3g÷10%=53g,
图1中b点的值为53.
故填:53.
(3)设和碳酸钠反应的氯化钙质量为y,
由图中可知反应生成碳酸钙的质量是5g,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
                111      100
                  y         5g
$\frac{111}{y}$=$\frac{100}{5g}$,
y=5.55g,
废液中CaCl2 的溶质质量分数为:$\frac{5.55g}{100g}$×100%=5.55%,
答:废液中CaCl2 的溶质质量分数为5.55%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.探究与实验题
某化学兴趣小组设计的实验装置如图所示,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.
(1)写出仪器的名称:A分液漏斗;B锥形瓶.
(2)当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是b(填序号).a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气    c.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,她的做法是在装置II中装满水后再进行制取.
(3)当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是紫色石蕊试液,可观察到的现象是紫色石蕊试液变红(C为干燥管,用于防止液体倒吸).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列反应可用如图装置进行的是(  )
A、一氧化碳还原氧化铜                B、实验室制取二氧化碳
C、实验室用高锰酸钾制取氧气      D、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图装置.回答下列问题.

(1)图中e、f仪器的名称:e试管,f长颈漏斗.
(2)利用上述装置和药品制取氧气,反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选用的发生装置是A(填字母A、B、C、D),若用D装置收集,则氧气应从D装置的g口(填“g”或“h”)通入.
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
(4)实验室制取二氧化碳气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是C(选填下列说法的序号)
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率      C.可以控制反应发生与停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.碘升华C.食物腐烂D.活性炭吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列选项中,物质的俗名、名称、化学式一致的是(  )
A.水银、银、AgB.酒精、乙醇、C 25OH
C.石灰石、氢氧化钙、Ca(OH) 2D.苏打、碳酸氢钠、NaHCO 3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据,但在实际化学反应中,一些典型的现象也能帮助我们判断化学反应是否发生.请根据你对化学变化事实的了解,填写下表:
发生化学变化的实验主要实验现象
(1)将洁净的铜丝插入盛有Hg(NO32溶液的试管里铜丝表面覆盖上一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色
(2)向盛有AgNO3溶液的试管中滴加NaCl溶液有白色沉淀生成
(3)向盛有Na2CO3粉末的试管中加入稀盐酸有气泡产生
(4)将盛有少量CuO粉末和稀硫酸的试管稍加热黑色固体溶解,形成蓝色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.吸毒严重危害身体健康,一旦染上很难戒除.有一种“摇头丸”毒品已从国外流入我国某些省市.已知其化学式为C9H13N,则它的式量为(  )
A.121B.122C.130D.135

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A.CuCl2、NaOH、NaNO3、BaCl2B.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
C.NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D.K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO4

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