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根据下面实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______;b______;
(2)在实验室中用氯酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为______;用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是______;
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为______(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是______.如果选用C收集,则二氧化碳与水发生反应,反应的化学方程式为______;
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.

①A实验如果实验数据小于21%,可能原因是______(写出一点);
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是______.?
(1)标号仪器分别是试管和长颈漏斗;
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是木条复燃,因为氧气具有助燃性;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,不需要加热,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集,二氧化碳和水反应生成碳酸,反应方程式是:CO2+H2O═H2CO3
(4)①A实验是利用铜测定空气中氧气含量,如果实验数据小于21%,可能原因有:装置漏气、或加热时间短,反应不充分;或铜的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等;
②B实验石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳,蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;
故答案为:(1)试管;长颈漏斗;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;木条复燃;
(3)B;E;CO2+H2O═H2CO3
(4))①装置漏气(含量均可);②不能燃烧,也不支持燃烧.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(15分)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
【应用研究】
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为_______。
【制备研究】
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和
气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,实验室检验X
气体使用的试纸是湿润________。
【Na2CO3质量分数测定】
工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。

(3)装置A的作用是_____。设计的实验步骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹,_______;⑤再次称量装置C。计算碳酸钠含量至少需要测定______(填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。

M

 
【NaN3纯度测定】

精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN3→ 3N2
(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。

(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_____(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是______。
(6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是_______。
(7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_____(填字母序号)。
A. 100 mL                B. 1 L                   C. 2 L
(8)计算NaN3样品的纯度(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验是学习化学的一个重要途径.如图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.
(1)写出仪器的名称:C______,D______;
(2)如果用一种纯净物制取并收集氧气,需选择上述仪器中的______(填序号)组装成合适装置.有关反应的化学方程式为______;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,可采用的收集方式是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据初中所学知识并结合下图所示回答:

(1)写出标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有______(填装置的编号,下同).
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用______.收集氨的装置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨气应具有的性质是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图1所示的是实验室现有的几种实验装置,根据要求回答下列问题

(1)写出图1中标号仪器的名称①______;②______.
(2)若用装置A来加热高锰酸钾制取氧气,需要改正的地方是______该反应的化学方程式为______
不能选用的收集方式是______(选填“C”“D”或“乙”)
(3)某同学把用装置B制取的CO2通入装有NaOH溶液的透明软塑料瓶中(如图2)后,发现瓶子变瘪了,为了验证CO2是否和NaOH溶液发生了反应,进行了以下操作,他向变瘪的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液,若观察到______就可证明CO2与NaOH溶液已经发生了反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是某同学设计的实验室制取气体和验证性质的仪器或装置图.

(1)仪器C的名称______.
(2)实验室常用______和______制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的______(填仪器字母)
(2)用上述你所选择的装置还能制取的气体是______;
(3)若补充一种仪器______(填仪器名称),就能利用上述仪器和氯酸钾制取氧气了,你选择的仪器组合是______,反应化学方程式为______.
(4)该同学把二氧化碳气体通入H装置中,实验现象为______,反应的化学方程式______,然后他对试管中的溶液加热,实验现象是______,反应的化学方程式______.
(5)该同学改用J装置收集一瓶二氧化碳气体,证明二氧化碳气体收集满的方法是______;
收集满后他取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是______,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质______,化学性质______,______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室制取气体的实验装置图,回答下列问题:

(1)指出标号仪器名称:①______;②______;③______;④______.
(2)若用装置B制取气体,检查装置气密性的方法是______.
(3)从节约药品和控制反应速率的角度考虑,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是______(填序号,下同),发生反应的化学方程式为______;若用D装置收集氧气,气体应从______端进入.
(4)若实验室用B装置制取二氧化碳,该装置存在的错误是______,改正后用它制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为______.
(5)写出一个用装置C制取氧气的化学方程式______.
(6)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气的密度小;实验室可用硫酸铵和氢氧化钠固体加热制得氨气,同时生成硫酸钠和水.根据上述信息填空:若用此法制取氨气,应选择的发生装置是______,发生反应的化学方程式为______;收集氨气可选用______装置,气体应从______端进入.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a______,b______;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,连接好装置后,必须首先检查装置的______,请写出反应的化学方程式:______.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.应该采用的发生装置是______,不用装置C收集CO2的理由是______,证明一瓶气体是二氧化碳的方法是______.
(4)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水,密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择______,收集装置应选择______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据装置回答.

①写出仪器名称:a______b______.
②实验室用过氧化氢制取氧气时,为使反应平稳进行可选择的发生装置为______(填字母,下同).收集较纯净的氧气可选择的装置为______.
③实验室制取CO2时反应的化学方程式为______,可用装置B与装置______进行组合制取CO2,若用装置C代替B进行实验,其优点为______.

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