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    （2011四川宜宾，16题）某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：

    ⑴上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式                            ；                                   。
    ⑵请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
    已知信息：Ⅰ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    提出问题：红色固体含有什么物质？
    ①猜想假设：
    假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；
    假设三：                                  （请补充完成假设三）。
    ②实验探究：（填写表中空格）
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中
    		无明显现象
    		假设        成立
    b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中
    		                        
    		假设二和假设三均成立
     
    ③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，     （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m       （选填>、<或=），则假设二成立；若m       （选填>、<或=），则假设三成立。
    ④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。
    ⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ⑵①红色固体含有Cu和Cu2O两种物质； ②一；溶液由无色变为蓝色  ③过滤；＝；>解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ⑴上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式                            ；                                   。

    ⑵请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：

    已知信息：Ⅰ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

    提出问题：红色固体含有什么物质？

    ①猜想假设：

    假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；

    假设三：                                  （请补充完成假设三）。

    ②实验探究：（填写表中空格）

     

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

    无明显现象

    假设         成立

    b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

                            

    假设二和假设三均成立

     

    ③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，      （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m       （选填>、<或=），则假设二成立；若m       （选填>、<或=），则假设三成立。

     ④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011四川宜宾，14题）已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空：
    ⑴A的化学式             。
    ⑵简述如何检验B                                                         。
    ⑶B与C生成D基本类型是         反应。
    ⑷完成E与F反应的化学方程式                                           。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点6 水资源的利用及保护 题型：填空题

    （2011四川宜宾，12题）2011年3月日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
    ⑴化学式H2O的意义是                                       （答一点即可）。
    ⑵“水是生命之源”，饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用         测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是           。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点23碱和碱的化学性质 题型：填空题

    （2011四川宜宾，11题）生活离不开化学，化学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成以下各题：A．甲烷 B．生石灰  C．熟石灰  D．乙醇 

    E．淀粉  F．蛋白质  G．硝酸铵

    ⑴用物质的字母序号填空：属于有机物的是                  ；属于盐的是            ；

    构成细胞的基本物质是                 ；属于氮肥的是                 。

    ⑵写出生石灰制熟石灰的化学方程式                                          。

     

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