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    【题目】有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．下列反应中，不属于氧化还原反应的是（　　）

    A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C

    C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3

    【答案】D

    【解析】

    A、该反应中氯元素的化合价由0价变为1价，同时溴元素的化合价由1价变为0价，该反应属于氧化还原反应，选项错误；

    B、该反应中，镁元素的化合价由0价变为+2价，同时碳元素的化合价由+4价变为0，该反应属于氧化还原反应，选项错误；

    C、该反应中，钠元素的化合价由0价变为+1价，同时部分氢元素的化合价由+1价变为0价，该反应属于氧化还原反应，选项错误；

    D、该反应中，各元素的化合价在反应前后均没变化，该反应不属于氧化还原反应，选项正确，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如右图所示，图中

    ①表示的是_____；②表示的是_____。

    （2）下列说法正确的是_____（填字母）

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的　　

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的　　

    C．氯化氢是由氯化氢是由氢和一个氯原子构成的

    （3）在水、汞、氯化钠三种物质中，由离子构成的是_____；保持水化学性质最小的粒子是_____

    （4）在化学反应前后，下列各项中一定没有变化的是_______，可能变化的是 ______，一定变化的是________

    ①元素的化合价 ②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤原子的数目 ⑥物质的种类

    （5）下图是氧硫氯三种元素的原子结构示意图。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。

    (1)改善居民生活环境，提高居民生活质量，从环保角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是___(填序号)。

    ①居民燃煤取暖 ②退耕还林 ③燃放烟花爆竹 ④焚烧秸秆

    (2)某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水____(填“放出”或“吸收”)热量。

    (3)在生煤火炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为______。

    (4)根据如图某抗酸药的包装示意图，回答下列问题。

    ①图中标示的物质中，属于有机合成材料的是_____；

    ②淀粉属于______(填字母序号)

    A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素

    ③图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验，其优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室常用气体制备或收集装置，据下图回答问题：

    ⑴写出有标号①的仪器名称：____________。

    ⑵用氯酸钾制氧气选用的发生装置是____(选填序号 )，反应的化学方程式______，若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是______。

    a反应速率不变 b反应速率加快，生成氧气的质量不变

    c生成氧气的质量不变 d反应速率加快，生成氧气的质量增加

    ⑶若B装置中固体为二氧化锰，②中加入_______ (填“化学式” )溶液可制O2。要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从____端通入(选填“a”或“b” )。

    ⑷实验室可用B装置制CO2，反应的化学方程式_______。

    ⑸实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】采用适当的试剂，可从石灰石 (主要成分是CaCO3 )中获得高纯度CaCO3，其流程如下：(流程中的杂质不溶于水也不与酸反应 )

    (1)流程图中进行的操作I的名称是____，该操作的温度要求控制在相对____(填“较高”或“较低” )的环境下进行，才能更好地提高提纯效率。

    (2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_______。

    (3)该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_____(填“化学式” )。

    (4)使原料中各原子的利用率尽可能达到 100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可再利用的物质是 ___和____(填“化学式”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    （1）氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；

    （2）D中的X=________；

    （3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；表示离子的符号________

    （4）B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。化学性质相似的粒子____________

    （5）在A、B、C、D四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为________________氟元素、钙元素形成化合物的化学式____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70％的、20％以上的、还有等。下列说法正确的是

    A. “人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低

    B. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭

    C. 可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中的含量

    D. “人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:

    （1）上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_________(填字母序号)；

    （2）B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述____________，C图中发生反应的化学反应方程式为____________；

    （3）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是: 根据质量守恒定律确定x的化学式为___________.

    （4）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是____(填序号).

    物质

    反应前质量(g)

    6

    3

    4

    0.5

    反应后质量(g)

    待测

    2

    6

    0.5

    A.反应后a物质的质量为5g

    B.a和d是反应物,d一定是催化剂

    C.物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和

    D.反应前后各元素的化合价可能不变

    E.若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量．现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体．试计算：

    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量；

    （2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；

    （3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数．

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