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【题目】(10分)在20mL溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液(发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应),用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好)、溶液的pH值随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线如下图所示(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3)

(1)硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为:

(2)图I中C点所示溶液中,含量较多的微粒有: ,D点所示溶液能导电是因为溶液中含有

(3)从图II中可知:将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是: ;如有固体析出,请写出反应的化学方程式

【答案】(1)CuSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+ Cu(OH)2↓(2)H2O 较多的自由移动的Ba2+、OH-

(3)铝片表面有气泡,且表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成无色、 2Al 3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu

【解析】

试题分析:硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为CuSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+ Cu(OH)2;图I中C点所示溶液是二者恰好反应的时候,含量较多的微粒有水分子,D点所示溶液是加入的氢氧化钡过量因此能导电是因为溶液中含有较多的自由移动的Ba2+、OH-;将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是因为溶液显示酸性所以铝片表面有气泡,且表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成无色;如有固体析出,则反应的化学方程式2Al 3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu。

练习册系列答案
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【题目】下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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【题目】用微粒的观点解释:

(1)体温计受热汞柱上升的原因是

(2)气态氧气和液态氧的化学性质相同的原因是

(3)湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因是

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【题目】(6分化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的实验方案,是科学探究中的重要环节。

(1用甲装置测定水的组成。正极与负极产生气体的质量比为_________。甲装置中发生反应的化学方程式为________________________

(2小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。

蜡烛中含有氢元素,该判断所依据的现象是

②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是

(3用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,错误的是 填字母序号

A.实验时红磷一定要足量

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

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【题目】下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O

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【题目】(I)(3分)下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答:

(1)甲装置中,向a中加水会看到气球胀大,一段时间内观察到 ,说明该装置气密性良好。

(2)乙装置中,若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是

(3)丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,分液漏斗中的液体可以是

(II)(3分)实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。

①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。

(III)(8分)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。

(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接,A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2

(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接,A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为 ;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。

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【题目】(5分)元素周期表中部分元素的相关信息如下,回答下列问题:

(1)12号元素的原子形成的离子是 (写离子符号),16号元素的原子最外层电子数为 ,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是 (写化学式).

(2)金属元素的原子在化学反应中易 电子(选填“得”或“失”),稀有气体元素的原子不易得失电子.

(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是

A.He和Ar B.He和Mg C.Li和Na D.F和Cl.

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【题目】下列做法错误的是

A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火

B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭

C.室内着火时,立即打开所有门窗

D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

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【题目】下列化学现象的描述,不正确的是

A.红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体

D.木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量

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