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    17．下列各物质中加入适量的稀硫酸，不能将杂质除掉的是（　　）
    A．硫酸钠中混有少量碳酸钠B．氯化钠中混有少量碳酸钠
    C．硫酸钾中混有少量氢氧化钾D．铜粉中混有少量铁屑

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、碳酸钠能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、碳酸钠能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、氢氧化钾与适量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、铁屑能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．扶夷江为我县居民饮水的重要水源地．为了保护水源，你认为应该采取合理有效的措施是（两条以上）合理使用化肥和农药防止污染水资源，合理开发水资源，节约用水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（　　）
    A．金属钠必须隔绝空气保存
    B．钠与水反应放热
    C．钠的密度比水小
    D．钠与水反应的化学方程式为Na+H2O═NaOH+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．杭州地铁2号线二期工程正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物），利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨．
    （1）高温可以使铁轨接口处的铁熔化（选填“熔化”或“汽化”），冷却后达到焊接的目的．
    （2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3  $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，上述反应中还原剂是Al，该反应的基本反应类型为置换反应．
    （3）某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气也是还原剂，氢气与氧化铜的反应结束后需要继续通入氢气直至试管冷却，其目的是防止生成的金属铜被氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某化学兴趣小组利用如图装置进行了CuO的还原实验，并验证部分物质的性质（固定装置略）

    请回答下列问题：
    （1）仪器Y名称是酒精灯．
    （2）若气体X为纯净物，则其成分可能为c、d（填字母、误选漏选均扣分）．
    a．CO、CO2   b．N2    c．CO2   d．O2
    （3）B装置中可能发生的化学反应方程式为：CO2+2NaOH═M+H2O（已配平），则M的化学式为Na2CO3．
    （4）C装置中观察到的现象为固体由黑色逐渐变为红色．发生的化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （5）D装置中观察到的现象为石蕊溶液由紫色变为红色．
    （6）E装置中澄清的石灰水变浑浊，发生的化学反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （7）F装置中观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，且不能燃烧，不支持燃烧．
    （8）氢气在加热条件下也可以还原氧化铜．请写出锌和稀硫酸反应制取氢气的化学反应方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．等质量的镁、锌、铁分别与足量的稀硫酸反应，比较产生氢气质量的大小，并画出产生氢气的质量和速率的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用墨书写字画能保持不褪色，这是因为碳（　　）
    A．不溶于水B．有还原性C．常温稳定D．有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请回答：
    （1）指出图中下述仪器名称：
    A酒精灯，B试管．
    （2）请写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）给固体物质加热时，试管口一般要略向下倾斜，请解释原因：防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （4）加热高锰酸钾，开始收集氧气的适宜时刻是气泡连续均匀冒出时．当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应正放，这是因为氧气的密度比空气大．
    （5）实验室除了可用高锰酸钾制取氧气之外，还可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气．小平同学仔细比较了这两种方法，他觉得第二种方法具备两个明显的优点，请你写出这两个优点：
    （1）节约能源，（2）装置简单．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．按要求写出化学方程式：
    （1）地壳中含量第二的金属和氧气点燃燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）一种液体和一种固体不需要加热制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）通风良好的条件下煤炉中间发生的反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （4）铝在一定条件下能与氧化铁反应生成另外一种单质和氧化物2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

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