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(2012?溧水县一模)酸雨既可导致土壤酸化影响植物正常生长发育,还能损坏建筑设施.下列各选项中的两种物质都能导致酸雨形成的是(  )
分析:酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,据此分析解答即可.
解答:解:酸雨是酸性气体溶于水生成酸性比较强的酸,二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮均能溶于水生成酸,但二氧化碳与水生成的是弱酸,一氧化碳难溶于水,不能形成酸雨;
故选D.
点评:解答本题要掌握酸雨形成的原因,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?溧水县一模)有等质量的A、B两金属的粉末,相对原子质量Ar(A)<Ar(B),将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?溧水县一模)如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程.下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?溧水县一模)修缮南京明长城需要用到大量氢氧化钙.氢氧化钙的俗称是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?溧水县一模)油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品.
(1)下列说法正确的是
ABD
ABD
(填字母).
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
(2)某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性.
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为
紫(或不变色)
紫(或不变色)
色,则说明乙醇溶液不显碱性.
为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电.说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含
OH-
OH-
(写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性.
(3)I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成.用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)
②③①
②③①
,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置
编号
装置      
II.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是
A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收.
B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收.

写出装置①中所盛溶液名称是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,其溶液的作用
作用是证明③中反应有二氧化碳生成,从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳
作用是证明③中反应有二氧化碳生成,从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳

III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则含8个碳原子的醇的化学式为
C8H17OH
C8H17OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?溧水县一模)某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏--物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系.
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,如图1所示.若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一种元素.则A的化学式为
O2
O2
,写出D→A、A→B的化学反应方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO

(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质.若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂.则写出符合下列要求的化学方程式:
R→E:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
,反应基本类型:复分解反应
E→G:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
,反应基本类型:分解反应.

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