在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，下列操作先后顺序正确的是（ ）
A.固定装置时，先放酒精灯，后固定试管
B.先装入高锰酸钾，后检查装置的气密性
C.加热时，先对准药品集中加热，后移动酒精灯加热
D.实验结束时，先熄灭酒精灯火焰，后将导管移出水面
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型：单选题
“绿色化学”的特点之一是“零排放”．在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（ ）
A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题
下列说法错误的是（ ）
A. 铝制品不易锈蚀，是因为在空气中铝表面易形成一层致密的氧化膜
B. 2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O，则该物质一定含碳、氢、氧元素
C. 等质量的H2O2和H2O完全分解，生成O2质量相等
D. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题
下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是（ ）
A.
高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系
B.
高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系
C.
一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系
D.
双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题
实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作不正确的是（ ）
A.加热前，先将集气瓶注满水用玻璃片盖好，再倒立在水槽中
B.实验开始时，先将导管口伸入集气瓶，再开始加热
C.收集O2后，先在水面下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水槽
D.实验结束时，先把导管移离水面，再熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题
下列关于氧气的说法中，不正确的是
A.在通常状况下，氧气的密度比空气大
B.氧气在空气中的质量分数为21%
C.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性
D.工业上采用分离液态空气法获得氧气
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型：单选题
为了“验证二氧化碳化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是（ ）
A. 图中1、2、3变为红色，4不变色
B. 若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果
C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型：单选题
老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。如图所示是小明、小红、张强三位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是
A. ①②③ B. ② C. ① D. ①③
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型：单选题
物质的性质与用途密切相关，下列做法不合理的是（ ）
A.工业上用稀盐酸除铁锈
B.农业上用熟石灰改良酸性土壤
C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产
D.水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用食盐水清洗
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