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18.若用4000t含杂质30%的赤铁矿石炼铁,计算可得到含铁98%的生铁质量.

分析 由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量.

解答 解:设理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量为x.
  Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
  160            112
4000t×(1-30%)   98%x
$\frac{160}{4000t×(1-30%)}=\frac{112}{98%x}$
解得:x=2000t
答:可炼出含铁98%的生铁2000t.

点评 本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;(2)1个硫原子S; (3)钠离子Na+
(4)铵根离子NH4+;(5)2个硫酸根离子2SO42-; (6)3个氢氧根离子3OH-
(7)+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$; (8)盐酸HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有A、B、C、D、E五种物质,分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种.其中,A的浓溶液是无色液体,有刺激性气味,在空气中会形成白雾;B为单质;D是“波尔多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分.
请回答下列问题:
(1)写出C、D两种物质的化学式:CCaO,DCuSO4
(2)在下图中将能相互反应的物质之间用短线“”连接,通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“”连线( 反应物指向生成物).
(3)A与B发生的反应属于置换反应.写出A与C反应的化学方程式CaO+2HCl=CaCl2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,这个规律叫质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小明拿来了两种抗酸药(治疗胃酸过多的药物).这两种药物说明书的部分内容如图所示.

(1)患者服用药片时应嚼碎后服用的原因增大药物与胃酸反应的接触面;
(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因是碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体,可能加重胃溃疡病情;
(3)两种药品每片能消耗胃酸更多的是Mg(OH)2  (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在学校的国庆联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠
(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军对此很感兴趣,于是,进行探究.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星
的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生;
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
为了证实小军的看法,请你帮助设计一个证明Na2CO3不存在的实验.从资料中查阅知道:Na2CO3与稀盐酸反应会产生二氧化碳.
实验步骤实验现象实验结论
向反应后试管中的剩余物加适量的稀盐酸,并将可能产生的气体通入澄清石灰水中
若澄清石灰水变浑浊
实验中无此现象

说明碳酸钠存在
说明碳酸钠不存在
(2)小军从资料中查阅知道:若向含有OH-的溶液中滴入无色酚酞试液,就会出现红色.于是他取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的剩余物中含有氢氧化钠(写物质名称或化学式).[表达]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:2Na202+2H2O═4NaOH+02↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质俗称、名称、化学式相符合的一组是(  )
A.火碱 碳酸钠  Na2CO3B.熟石灰 氧化钙 CaO
C.生石灰 碳酸钙 CaCO3D.烧碱 氢氧化钠 NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到:牙膏除主要活性成分外,还有约占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al(OH)3、CaHPO4]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质.于是他们对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣.
【建立假设】我家牙膏中的摩擦剂有碳酸钙.
【进行实验】①取2厘米长牙膏于小烧杯中,加入10毫升蒸馏水,充分搅拌,静置一段时间,分离上层清液和沉淀,待用;
②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7,正确的操作方法是用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,把变色的pH试纸与标准比色卡对照,即可得溶液的pH;
③取少量沉淀物,加入过量的稀盐酸,沉淀全部溶解并有大量气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊.写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【实验结论】我家牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙.
【反思交流】有同学指出上述实验没有对碳酸钙中有钙离子存在进行检验,因此,实验结论“一定有碳酸钙”不成立.
【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C2O${\;}_{4}^{2-}$)结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子.请写出草酸铵[(NH42C2O4]溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1.该反应属于复分解反应.(选填“分解”或“化合”或“复分解”或“置换”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示的锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体Y.挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起.气体X和液体Y可能是(  )
A.X是CO2,Y是KOH溶液B.X是O2,Y是稀硫酸
C.X是H2,Y是NaOH溶液D.X是CO,Y是稀盐酸

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