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    正确的化学实验操作对于实验结果和人身安全都是非常重要的．下图中的实验操作正确的是


    1. A.

      酒精灯失火用湿抹布扑盖
    2. B.

      过滤
    3. C.

      倾倒液体
    4. D.

      闻气体气味
    A
    分析：A、根据酒精灯失火的处理措施进行分析判断．
    B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    D、根据闻气体气味的方法进行分析判断．
    解答：A、酒精灯失火时可用湿抹布扑盖，图中所示操作正确．
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，图中所示操作错误．
    C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误．
    D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    根据三种粒子的结构示意图，判断下列说法正确的是


    1. A.
      ①、②表示的是同种元素
    2. B.
      ②和③易结合，形成稳定的化合物
    3. C.
      ①②③都是原子失去电子后形成的离子
    4. D.
      ①②③表示的元素都是稀有气体元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在一密闭容器内盛有20g H2、O2、N2的混合气体，在实验室中某同学误加热此容器，混合气体发生了爆炸，冷却后，测知生成的H2O为18g，请帮助该同学判断一下，剩余气体是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    善于梳理化学知识，是学好化学的一种方法．下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
    A．元素与物质的组成B．安全常识
    组成水的元素--氢元素和氧元素
    地壳中含量最多的元素--铝元素    		使用燃煤炉子取暖--注意室内通风
    点燃可燃性气体之前--检验纯度
    C．环保护与物质使用D．日常生活经验
    减少水污染--使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油    		检查煤气管道是否漏气--可用肥皂水检验
    使煤燃烧的更旺--把煤作成蜂窝状


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题．

    （1）A中所观察到的现象是________，反应方程式为________．
    （2）B中所观察到的现象是________，反应方程式为________．
    （3）C中所观察到的现象是________，反应方程式为________．
    （4）D中所观察到的现象是________，反应方程式为________．
    （5）E中所观察到的现象是________，反应方程式为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某学生配制溶质质量分数为12%的NaCl溶液100g（水的密度为1g/cm3），实验操作示意图如下：

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、烧杯、________、量筒．
    （2）图③表示的操作名称________．
    （3）请指出图②中错误操作：________．
    （4）配制该溶液需称量氯化钠________g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择________量筒（填序号）
    a.10mL　 b.50mL　 c.100mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）硫在空气中燃烧反应文字表达式为________．燃烧后生成的二氧化硫能使高锰酸钾溶液________．
    （2）碳酸氢铵在试管中加热，反应文字表达式为________．可观察到固体逐渐________；试管口有________，可闻到有________气味．
    （3）铜绿加热可观察到固体由________色变黑色，反应文字表达式为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的数学公式．
    请回答下列问题：
    （1）上面的实验能同时证明氮气有________的化学性质．（答一点即可）
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总体积的数学公式，你认为导致这一结果的原因可能是________；________．（答两点即可）
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示 ），你认为改进后的优点是：________．（答一点即可）
    （4）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是（填字母标号）：________
    A．替代物能否和氧气反应　　　 B．替代物的用量
    C．替代物的颜色　　　　　　　 D．生成物的状态．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学为人类创造了巨大的财富．化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应．例如：xH2O 数学公式xH2↑+O2↑请回答：
    （1）化学方程式中的x的数值是________；
    （2）该反应能证明水是由________元素组成；
    （3）该反应所属的基本反应类型是________；
    （4）该反应的生成物中，________可作理想的清洁能源．

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