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15.如图是初中化学进行的部分探究实验,请回答有关问题:

(1)实验A探究的是物质燃烧的条件,热水中的白磷实验说明燃烧的条件之一是燃烧需要与氧气接触.
(2)根据你所掌握的知识,实验B中左、中、右三支试管里,哪支试管中的铁钉易生锈左边(填“左边”或“中间”或“右边”)
(3)实验B得到的结论:铁生锈的条件是铁与氧气和水接触.
(4)写一种日常生活中防止铁制品锈蚀的措施在铁制品表面涂油.

分析 (1)在通常情况下,物质燃烧需要具备的条件是:①可燃物,②与氧气接触,③达到着火点.
(2)根据铁生锈的条件分析,铁生锈的条件是与水和氧气接触.
(4)铁生锈的条件是与水和氧气接触.
(5)铁生锈的条件是与水和氧气接触,据此分析防锈的方法.

解答 解:(1)热水中的白磷温度达到了着火点,但与氧气不接触,因此实验说明燃烧的条件之一是燃烧需要与氧气接触.
故答案为:燃烧需要与氧气接触.
(2)铁生锈的条件是与水和氧气接触,左边试管中的铁钉与水和氧气同时接触,所以左边试管中铁钉最容易生锈.
故答案为:左边;
(4)铁制品生锈的条件是同时与氧气和水同时接触.
故答案为:氧气和水.
(5)铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触,所以在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等,都可以取得防锈的作用.
故答案为:在铁制品表面涂油.

点评 本题考查燃烧的条件、铁生锈条件的探究实验,需要同学们在熟悉基础知识的前提下综合分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.元素周期表是化学学习和研究的重要工具之一.图是元素周期表的一部分.

周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号).
A.质子数不同    B.最外层电子数不同    C.电子数不同    D.中子数不同
(2)硅元素的相对原子质量为28(取整数).
(3)氧元素位于第三周期,其核电荷数为8,氧原子最外层电子数为6,在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子.
(4)如图为某粒子结构示意图,若为原子,则X-Y等于10,若X-Y等于9,则该粒子的符号是Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质间相互转化的关系图,其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.“→”表示一种物质一步转化为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件未标出),请回答下列问题:
(1)C的化学式为Cu,A的化学式为Cu(OH)2
(2)写出下列转化的化学方程式
①B→CuSO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
②C→DCu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
③CuSO4→ACuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐反应的物质的类别有单质、碱、盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
给试管中液体加热
C.
 称量一定质量的食盐
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B是元素组成相同的液体,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“?”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为:DCO2,ECaCO3
(2)反应C→B的文字表达式为:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(3)请写出物质C的一种用途供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质放置于空气中,质量不会发生变化的是(  )
A.粗盐B.氢氧化钠C.纯碱晶体D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.根据溶液的组成填写下表
溶液稀盐酸石灰水医用酒精碘酒
溶质
溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是AD.(填装置代号字母)
(3)实验室制取氢气的若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从c口进入(填a或c).
(4)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集.
(5)若用B装置作为木炭还原氧化铜的实验,还需进行的改进是在酒精灯上加一个金属网罩,其作用是聚集火焰,提高温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质的燃烧时的实验现象的描述中,正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧发出红光
B.铜片在空气中加热生成氧化铜
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更加剧烈,发出白光

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