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某化学活动小组测定氢气和空气混合气体的爆炸范围,进行实验如下:

取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集氢气,而后分别把试管口向下移近酒精灯火焰,实验结果如下:

H2的体积分数(%)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

弱爆炸

不燃烧

请完成下列问题:

(1)混合气体爆炸范围,氢气的体积分数为__________。

(2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集氢气,保持试管倒置,如果只发生轻轻的‘噗’声,表示收集的氢气已纯”的说法其真正含义是_________________________________。


答案:(1)10%—70%

(2)氢气的体积分数大于70%


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于纯净物的是(     )

                                    

A.矿泉水          B.蒸馏水          C.白醋           D. 苏打水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列方法或做法中,不能用于鉴别CO2和CO的是(     )

  A、将两种气体分别通入紫色石蕊试液中;    B、将两种气体分别能过灼热的氧化铜;

  C、分别闻两种气体的气味;  D、将燃着的木条分别伸入盛有CO2和CO的集气瓶中;

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科目:初中化学 来源: 题型:


 有下列七种物质:A 氯化钾,B 碱式碳酸铜,C 四氧化三铁,D 液氧,E水银,F空气,G石灰石,其中属于氧化物的有:                          ,属于化合物的有          ,属于单质的有                             ,属于纯净物的有                  ,属于混合物的有           (均用序号表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列说法不可取的是(    )

A.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功

B.查找实验装置是否漏气

C.反复多次实验查找原因

D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:


U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).

(1)开始时  管溶液呈红色.

(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为  ,可能含有的溶质的化学式为  ,写出上述反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.

请回答:

①酚酞溶液的作用是  

②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是  

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为  (写出计算过程,结果用百分数表示).

(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.

①下列使用pH试纸的方法正确的是  (填字母).

A.将pH试纸剪成几段节约使用

B.将pH试纸直接插入待测液中

C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).

请回答:图2中a点表示的含义是 恰好中和 ;b点溶液中含有的阳离子有  (填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是  

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.

请用化学方程式表示其变质的原因  ;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是 (  )。

A.拉瓦锡   B.汤姆逊

C.普利斯特里  D.舍勒

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是(    )

图3-4

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