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4.下列化学反应不属于置换反应的是(  )
A.CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OB.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断.

解答 解:A、CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
B、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项正确.
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
D、C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
故选:BD.

点评 本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
 A.生活常识
用洗洁精去除油污--乳化作用
区分真丝布料和化纤布料-点燃
活性炭做净水剂--有吸附性
 B.安全常识
稀释浓硫酸--水倒入浓硫酸中
煤气泄露---严禁火种
溶洞探险---须做灯火实验
 C.元素与人体健康
人体缺铁---易患贫血症
人体缺钙---易患佝偻病
人体缺碘---甲状腺肿大
 D.环保与物质的利用
减少水污染----使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气污染-使用乙醇汽油
减少酸雨的发生--使用新型能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤剂具有乳化功能的是(  )
A.用汽油去除衣服上的油污B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用水洗去盘子中的水果汁D.用醋洗去水壶的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫坩埚钳,未经点燃的木炭不能(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是木炭可与氧气充分接触,持续反应.
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出热量,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.溶液是指一种或几种物质分散在另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据标签求:
①葡萄糖酸钙中氢、碳、氧原子的个数比为11:6:7,质量比为11:72:112
②葡萄糖酸钙的相对分子质量为430.
③纯葡萄糖酸钙中钙的质量分数为9.3%
④请根据计算判断这种说法是否科学?
⑤成年人每天需克0.8钙,其中0.6克钙可从食物中获得,则他每天需补充多少克葡萄糖酸钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.除去下列物质中所含的杂质,写出有关反应的化学方程式
(1)氯化钠溶液中的碳酸钠Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)硝酸中的硫酸Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
(3)氢氧化钠溶液中的氢氧化钙:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(4)氯化亚铁溶液中的氯化铜Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.相同质量的一氧化碳和二氧化碳中所含的碳元素的质量之比为:11:7;相同分子个数的一氧化碳和二氧化碳所含的氧元素的质量之比:1:2;含碳量(质量)相同的一氧化碳和二氧化碳的质量之比是:7:11.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.(控制变量)
实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535\249.21
30555\210.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高,反应速率越快.
(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量不变(选填“减小”或“不变”或“增大”).
(3)控制变量是科学探究的方法之一,控制变量法在进行实验时要注意问题明确探究过程中的影响因素都有哪些(或控制每次探究过程中只可以有一个变量或知道如何控制或改变这些变量)(写出一条即可).

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同步练习册答案