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     用“    ”和“     ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是                           （     ）

    A．该反应是化合反应    B．该反应有2种生成物

    C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反应的“    ”和“     ”分子的个数比是 2︰1


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    经实验测定，某物质中只含有碳元素，下列推断正确的是

       A、该物质一定是纯净物                  B、该物质一定是单质

    C、该物质一定是混合物                  D、该物质一定不是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过下列实验得出的结论，其中正确的是                          

    甲
     
    ①既可说明氢气具有可燃性，又说明了氢气中含有氢元素

    ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    ③说明水是由氢元素、氧元素组成

    ④既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

    A．①②③        B．②③④      C．②③            D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中可利用氮气和氧气的    ▲   不同分离出氮气和氧气。

    （2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式　　　　　  ▲                　。

    （3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是　▲　（填字母）．

    A．易溶于水   B．有挥发性   C．受热易分解

    （4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。

    【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。

                ②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。

                ③氨气溶于水形成氨水

    【性质探究】该同学设计了如下的实验装置：

    ①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是       ▲       。

    ②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是  ▲   。

    ③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是  ▲   ，B中的现象是  ▲   。

    ④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是            ▲               。

    【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。

    她称量装置D的质量如表：

    实验前D装置的质量

                   149g

    实验后D装置的质量

    152.4g

    ⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为   ▲     g。

    ⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为   ▲     。

    ⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度    ▲    。

    ⑧    ▲   千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是             （     ）

        A．氧气是由2个氧原子构成的物质

        B．相同条件下，氧气的密度比空气略大

        C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

    D．氧气具有可燃性，能与许多物质发生氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类的生活、生产离不开水．

    （1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、     、吸附和消毒等方法净化水．

    （2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较    （填“大”或“小”）．

    （3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是         ．

    （4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是                 ．电解水反应的化学方程式为                        ，实验证明水是由             组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（   ）
    A. 冰雪融化，工业制氧气         B. 钢铁生锈，纸的燃烧
    C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化            D. 汽油挥发，食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，我们会观察到        ，  写出镁条燃烧的文字表达式                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洗过的玻璃仪器内壁附着的水既　　，也不　　流下时，表明仪器已洗干净．

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