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    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的


    1. A.
      提出假设
    2. B.
      交流评价
    3. C.
      设计实验
    4. D.
      作出结论
    C
    根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③设计实验④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流，可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验．
    故选C
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    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　）
    A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：内江 题型：单选题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　）
    A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

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    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：2012年辽宁省本溪市中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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