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    实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用，同时二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变。某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘了加二氧化锰，其结果是                      

        A．反应较慢，但产生氧气总量不变  B．反应较慢，产生氧气总量减少

    C．反应正常，产生氧气总量不变    D．反应正常，但产生氧气总量减少

    A

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡（BaO2）与稀硫酸反应来制备．过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等．阅读下文并回答有关问题：
    （1）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是
     
    ，
    过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物质X的化学式是
     
    ．
    （2）过氧化钠（Na2O2）也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式
     
    ．
    （3）由于过氧化钠具有强氧化性，常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质，例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O，铬酸钠中铬的化合价为
     
    ，此反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装
    置图回答问题：
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    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和收集装置是
     
    （填字母代号），反应的化学方程式是
     
    ，
    （3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是
     
    ，要收集一瓶纯净的氧气应选
     
    写出该反应的表达式：
     
    ．
    （4）．实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是：
     
    （填序号）
    A．生成物只有氧气；B．不需加热；C．只需加热
    （5）B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项：
     
    （填序号）
    A．控制液体的滴加速度；B．用体积较小的锥形瓶；C．加热锥形瓶．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
    (1)写出指定仪器的名称：①_________②_________
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和收集装置是__________ (填字母代号)，反应的化学方程式是_____________________
    (3)实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是___________， 要收集一瓶纯净的氧气应选_____________写出该反应的表达式:__________________ 。
    (4). 实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是:________(填序号)
    A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热
    (5) B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项:______________(填序号)
    A.控制液体的滴加速度 B.用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知实验室可用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用，某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是   

    A、反应较慢，但产生氧气总量不变    B、反应较慢，但产生氧气总量减少 

    C、反应正常，产生氧气总量不变      D、反应正常，产生氧气总量减少

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