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过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为 C2H4O3,请回答:

(1)该物质由______种元素组成的,该物质的一个分子有__________个原子,各元素的原子个数比C:H:O为__________,过氧乙酸的相对分子质量为______;

(2)过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少__________?(本小题计算结果精确到0.1 % )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年福建省毕业和高中阶段学校招生考试考前验收卷化学试卷 题型:推断题

A、B、C为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间的反应关系如下(→表示一步反应的转化):

(1)若A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:_____。

(2)若B位密度最小的气体,A、C的化学式可以是_______(填序号)

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

(3)若A、B、C是不同类型的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A可以是____,写出B→C的化学方程式:_________________。

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期学业水平考试考前验收化学试卷 题型:单选题

下列氧气的用途中是利用氧气可以支持燃烧并放出热量这一性质的是( )

①气焊  ②炼钢  ③医疗  ④潜水  ⑤火箭发射

A. ①②③ B. ①②⑤

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类( )

A. ①③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①③⑤

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科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为(  )

A. 50 B. 136 C. 86 D. 222

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

图5中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答:

(1)A所表示的原子最外层有____个电子,属于______(填“金属”或“非金属”)原子,在化学变化中,容易______(填“得到”或“失去”)电子;D原子中X=_______。

(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是_________(填序号);属于稳定结构的原子是_______。

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )

A.该元素原子的质子数为14

B.该元素的相对原子质量为28.09

C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

D.该元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤氧气,⑥冰水化合物,⑦食盐水,⑧臭氧等物质.(填序号)

(1)其中属于混合物的是______;属于氧化物的是____;属于化合物的是____;属于单质的是______.

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是______.

(3)能使带火星的木条复燃的气体是________.

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

二氧化碳一直备受人类关注,在生活和生产中具有广泛的用途。

(1)在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。倡导“低碳”生活,主要是为了减少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收二氧化碳,原因之一是二氧化碳能与水反应生成碳酸,该反应的化学方程式为_______。

②下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳浓度的是__________(填字母序号)。

A.焚烧秸秆 B.利用太阳能、风能 C.减少化石燃料的使用 D.植树造林,增大植被面积

(2)小明同学利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验,结合下列实验装置图回答问题:

①检查装置A的气密性方法有多种,下列方法和现象能说明该装置不漏气的是______(填字母序号填空)。

A.关闭活塞,向长颈漏斗中加水至下端形成液封,继续加水一段时间,长颈漏斗内形成稳定的水柱;

B.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;

C.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力推注射器活塞,长颈漏斗中液面上升;

D.将导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡;

②实验室用装置A制取CO2的化学方程式为____________。若将A装置换成B装置,其优点是______________。

③图E为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,其中底部刺小孔的眼药水瓶下部可浸入白醋,它相当于上图中的_________(选填字母序号)装置,该装置的优点是____________。

④若用右图D装置收集CO2,应将A装置的导管与D装置的导管________(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是_____________。

⑤D装置还可以用于检验气体:如检验某气体中是否含有二氧化碳,瓶中预先装入_________,然后将气体从________(填a或b)通入,写出该反应的化学方程式__________。

(3)学习了二氧化碳的相关知识后,小明对二氧化碳的性质进行了三个实验。

①小明将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置I),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:________________。

②如图所示,验证二氧化碳密度比空气密度大,应选用________装置(填字母序号)效果更好,该实验还能说明二氧化碳具有的性质是_____________。

③验证CO2能否与NaOH、Ca(OH)2反应。

a.关闭K1 , 打开K2 , 缓缓通入600mL CO2 , L、M容器中均无明显现象;

b.打开K1 , 打开K2 , 继续通入CO2 , M容器中出现浑浊。

根据上述现象,可推断CO2_____ (填字母序号)

A.一定能与NaOH反应         B.可能与NaOH反应

C.一定能与Ca(OH)2反应         D.可能与Ca(OH)2反应

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