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4.水是重要资源,以下说法正确的是(  )
A.电解水时正极的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰
B.液态水变为水蒸气,分子间隔变大
C.过滤能够除去水中所有杂质
D.水由氢气和氧气组成

分析 A.根据电解水的实验现象来分析;B.根据液态水变为水蒸气,分子的变化来分析;C.根据过滤能除去水中固体杂质来分析;D.根据水是由氢元素和氧元素组成的来分析

解答 解:A.电解水时,正极产生的是氧气,氧气不能燃烧,故错误;
B.液态水变为水蒸气,分子间隔变大,故正确;
C.过滤能够除去水中的固体杂质,故不正确;
D.水是由氢元素和氧元素组成的,故不正确.
故选B.

点评 解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是(  )
A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品
B.加热氯酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.用排水法收集气体时,应先等导管口有气泡连续均匀冒出时,然后再开始收集气体
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应
(2)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应
(3)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.臭氧(O3)它能吸收大部分紫外线保护地球生物.臭氧(O3)属于(  )
A.氧气B.稀有气体C.纯净物D.混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某无毒气体的密度是空气密度的$\frac{3}{2}$,且极难溶于水,不与水反应,那么收集该气体的方法是(  )
①向上排空气法  ②排水法③向下排空气法.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图为碳还原氧化铜的实验装置图.老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物.请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(所有反应均充分进行)
【提出问题】:碳还原氧化铜生成的气体是什么?
【作出猜想】:猜想①:CO      猜想②:CO2     猜想③:CO2和CO
【实验设计】:装置图如下:

方案一:从定性观察角度判断:
(1)实验时,A中出现黑色固体逐渐变红的现象.
(2)若猜想①成立,B、D处会出现的现象是c(填序号).
a.B中变浑浊,D处能点燃           b.B中变浑浊,D处不能点燃
c.B中无明显实验现象,D处能点燃    d.B中无明显实验现象,D处不能点燃
方案二:从定量计算角度判断:测定表格中的四个数据:
反应前的质量反应后的质量
A(试管+固体)m1m2
B+C(广口瓶+溶液)m3m4
(3)若猜想②成立,则m4-m3=m1-m2(选填“>”、“<”或“=”),此时A中发生反应的方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)若猜想③成立,则m4-m3<m1-m2(选填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红.
Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
Ⅲ.除反应物本身,不用其他物质,为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c.
a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3             d.Ba(NO32
其化学反应方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学用语填空
(1)一个铁原子Fe; 
(2)二个碳酸根离子2CO32-
(3)正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$; 
(4)五氧化二磷分子P2O5
(5)2HCO3-表示的意义是2个碳酸氢根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在潜水艇里要配备氧气再生装置.现有以下几种制备氧气的方法:
①氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
③过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
④水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
请根据上述反应的文字表达式回答下列问题.
(1)上述四种再生氧气的方法最适合在潜水艇里使用的是③.
(2)与其他方法相比,这种方法的优点是:
①常温下就能进行,不用加热、不用通电;
②能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气(合理即可).

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