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实验室里有一种失去标签的银白色金属,欲通过实验探究确定它是哪种金属。
【查阅资料】
(1)查阅实验室药品储存记录。实验室中存放的金属试剂有铁、镁、铝、锌、锡、铅、铜、 银、铂和金。
(2)常见金属的活动性顺序(由强逐渐减弱)如下:
【猜想与假设】分析收集到的资料,对该金属有如下猜想:猜想一:该金属可能是铁、镁、铝、锌、锡、铅、银、铂、铜和金中的任意一种;猜想二:该金属可能是铁、镁、铝、锌、锡、铅、银和铂。经讨论后,小组同学认为猜想一不成立,理由是_____________
【设计方案】小组同学设计实验方案如图,实验一的目的是______________
【实验与事实】按如图方案进行实验时,
(1)在实验一中观察到:有大量气泡产生。
(2)在实验二中观察到:A、B试管中无任何现象;c试管中溶液的绿色逐渐变浅,金属 表面附有一层灰黑色固体。
【结论与解释】
(1)实验一中产生的现象说明该金属能与盐酸发生置换反应,即在金属活动性顺序中排在氢前。
(2)综合分析实验一和实验二中产生的现象,可推知该金属是___________。
(3)写出试管C中发生反应的化学方程式:__________。
【反思与评价】实验中将金属固体与稀盐酸在试管中混合反应时,应先将__________装入试管。
【拓展与应用】用该金属制作的容器不能盛装稀盐酸,用化学方程式解释其原因为 __________。

该金属是银白色,不肯能是金或铜;
确定该金属是否是排在氢前的活动金属;
锌(或Zn);Zn + FeCl2 === ZnCl2 + Fe;金属固体
Zn + 2HCl==ZnCl2 + H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、实验室里有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和澄清石灰水,请你用两种方法
加以鉴别,完成下表.
操作步骤 现象 分析及结论
方法一
方法二

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某化学兴趣小组同学为探究其组成,进行了如下实验.
(1)甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧,经检验生成物是水和二氧化碳,由此可得出的结论是
C
C
(选填序号).
A.该物质中只含有碳、氢元素
B.该物质中只含有碳、氧元素
C.该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
(2)乙同学取3.6g该物质在足量的氧气中充分燃烧,经测定生成5.4g水和11g二氧化碳.5.4g水中含氢元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g,则该物质中
不含
不含
氧元素(选填“含有”或“不含”).
(3)丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果,进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为
5:12
5:12
(填最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河北区二模)实验室里有五瓶失去标签的无色溶液,只知道是稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠中的一种.为了将这五种溶液进行鉴别,同学们先将五瓶溶液依次编号为A,B,C,D,E,然后进行实验,他们将这些溶液两两混合,其中A与B反应产生气体,B与E反应出现沉淀,其他均无明显现象.
请根据实验现象回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
HCl
HCl
;B
Na2CO3
Na2CO3
E
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)写出有气泡产生的化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)对还没有确定成分的溶液,有下列几种鉴别方法其中正确的是(填序号)
②③④⑤
②③④⑤

①分别通入CO2气体  ②分别测定溶液的pH  ③分别滴加无色酚酞溶液  ④分别通入CO2气体,再滴加足量A溶液  ⑤分别滴加少量A溶液,再滴加适量B溶液.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年黑龙江省鹤岗市萝北县军川农场中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室里有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和澄清石灰水,请你用两种方法
加以鉴别,完成下表.
操作步骤现象分析及结论
方法一
方法二

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