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9.在日常生活中,我们会遇到多种酸、碱、盐,写出下列物质主要成分的化学式,并在括号中注明是属于酸、碱、盐中的哪一类.
(1)食醋里所含的醋酸:CH3COOH (酸)     
(2)调味品加碘食盐NaCl(盐)  
(3)建筑上抹墙用的熟石灰Ca(OH)2  (碱)  
(4)汽水里含有的碳酸H2CO3.(酸)

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式.酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;
碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;
盐指电离时生成金属阳离子(或NH4+)和酸根离子的化合物;进行解答.

解答 解:(1)食醋里所含的醋酸的化学式是CH3COOH;醋酸电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸;故填:酸;
(2)加碘食盐中的主要成分是氯化钠,是由金属离子与酸根离子构成的化合物属于盐;故填:NaCl;盐;
(3)建筑上抹墙用的熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为:Ca(OH)2;是由金属离子与氢氧根离子构成的化合物,属于碱;故填:Ca(OH)2;碱;
(4)汽水里含有的碳酸 化学式为:H2CO3,是由氢离子和碳酸根离子构成的化合物,属于酸;故填:H2CO3;酸.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中不正确的是(  )
A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂生成氧气的质量不增加
B.凡是氧化反应都是化合反应
C.呼吸作用、食物腐败和铁生锈都属于缓慢氧化
D.利用催化剂分解过氧化氢制取氧气是比较环保、安全的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途,只利用物质的物理性质的是(  )
A.用氧气抢救危重病人B.用氦气填充探空气球
C.用氮气做保护气填充食品包装袋D.稀有气体通电发出各色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.看图回答问题.
(1)如图所示实验操作图中,正确的是C(填字母);
(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:
①造成试剂污染②会造成中毒③导致试管底部破裂
(3)请结合上面的错误示例,探究在平时实验中,因不正确操作可能造成的后果(任举两例,图中错误示例除外)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人类的第二杀手---心脑血管疾病,给人们的身心健康造成极大的危害.这类疾病患者大多属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据以表中的信息,这类患者应经常食用的食物为(  )
食 物苹  果牛  奶豆 制 品葡  萄
PH2.9-3.36.3-6.67.4-7.93.5-4.5
A.牛  奶B.豆 制 品C.苹  果D.葡  萄

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.判断下列物质之间能否发生复分解反应?如果能发生,则写出化学方程式.
(1)氯化钠和硝酸银NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(2)硝酸钠和氯化钾不反应
(3)硝酸钾和稀硫酸不反应
(4)硫酸铜和氢氧化钡BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.工业用盐主要成分亚硝酸钠,有咸味,外观与氯化钠相似,亚硝酸钠的水溶液呈碱性.日本大地震发生后,福岛第一核电站放射性物质泄漏,导致社会上曾发生不必要的“食盐恐慌”,为防止一些不法奸商用具有毒性的亚硝酸钠欺骗顾客.下列能用来区别NaNO2与NaCl固体的方法是(  )
A.观察颜色B.品尝味道
C.用水溶解D.分别溶于水测其pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将氯化钾、氯化铁和硫酸钡的固体混合物逐一分离,应选用的一组试剂是(  )
A.水、硝酸银溶液、稀硝酸B.水、氢氧化钠溶液
C.水、氢氧化钾溶液、盐酸D.水、氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学用语表示:
(1)硝酸镁Mg(NO32
(2)保持二氧化碳化学性质的微粒CO2
(3)氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)氢氧化亚铁Fe(OH)2
(5)硫酸钠Na2SO4

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