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【题目】下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于属于混合物的是 _____________,属于纯净物的是__________。(填字母)

【答案】 BCE AD

【解析】试题分析:混合物是由多种物质组成的物质,纯净物是由一种物质组成的物质。

A、氧气和液氧都是由氧分子构成的,只是一种物质的不同状态而已,属于纯净物;

B、氧气是由氧分子构成的,臭氧是由臭氧分子构成的,分别属于两种不同的单质,所以属于混合物;

C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,分别属于两种不同的氧化物,所以属于混合物;

D、冰和水都是由一种物质——水组成的,只是一种物质的不同状态而已,属于纯净物;

E、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,水是由水分子构成的,分别属于两种不同的氧化物,所以属于混合物。

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【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如下图所示的装置进行实验。

(1)人吸气时,应将活塞A________(打开关闭”,下同),活塞B________

(2)人呼气时,活塞A、B具体的操作是____________,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______________________________________________________________

(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________________________________________;

Ⅱ瓶中所装试剂的作用是____________________________________________

将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的最终产物。

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【题目】二氧化钛(TiO2)是一种白色无机颜料,则TiO2中钛元素的化合价为

A+1 B+2 C+3 D+4

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【题目】某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_____________________________________

(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是_______________;产生这一现象的原因是______________________________________

(3)该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗?_______________,理由是_____________________________

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【题目】实验室里可用如下图装置粗略测定空气中氧气的体积分数,图中注射器内有一可自由滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,右端跟外界空气相通。实验开始前活塞处在刻度5厘米处。实验时,用热水对玻璃管内足量的白磷微热,反应开始就撤离热水,待反应结束后冷却至室温。整个实验过程观察到活塞移动的情况是(  )。

A. 向左移动4厘米刻度附近停止

B. 向右移动到6厘米刻度附近停止

C. 先向右移动,再向左移动到5厘米刻度附近停止

D. 先向右移动,再向左移动到4厘米刻度附近停止

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【题目】绿色化学能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。COH2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以COH2合成的有机物不可能是

A. 甲醇(CH4O B. 乙醇(C2H6O) C. 甲醛(CH2O) D. 乙酸(C2H4O2)

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【题目】乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。对乙酸乙酯的叙述正确的是

A.乙酸乙酯由14种原子构成

B.其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16

C.其式量为88g/mol

D.其一个分子中,碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1

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【题目】下列措施有利于生态文明建设的是( )

研发易降解生物化肥

限制生产含磷的洗衣粉

田间焚烧秸秆

应用高效洁净的能源

加快化石燃料的开发与使用

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学设计如下方案:小华:采用下图装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷) 请回答下列问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______________________________

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_________________________________

(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?_______________________

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