【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A.维生素C中C,H,O三种元素的质量比为9:1:12
B.1个维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C的相对分子质量为176
D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
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【题目】日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法错误的是( )
A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为﹣1价
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【题目】如图是元素周期表中的一个元素,下列说法不正确的是( )
A.该元素的名称是硫
B.原子中质子数为16
C.该元素的符号为S
D.该元素的原子的相对原子质量为32.00克
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【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.
(1)A是加热高锰酸钾制取氧气,试管中为什么要塞一团棉花 .
(2)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有(填一种).反应的文字表达式是;二氧化锰是反应的 . 若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是(填装置号),在加试剂之前要做的操作是 .
(3)若收集一瓶氧气、供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的(填装置序号),理由是 .
(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A,F,G).
①写出该反应的文学表达式;
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管应该是(“b”或“c”)为长管.
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【题目】下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:
(1)写出相应仪器名称:① , ② , ③ .
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时的发生装置是(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是 .
(3)若将图F所示的装置中充满水,用排水法收集O2 , O2应由(填“a”或“b”)端进入.
(4)用D装置收集氧气后,验满的方法是 .
(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为
a、检查装置的气密性 b、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上 c、点燃酒精灯,加热试管
d、用排水法收集氧气 e、从水槽中取出导管 f、熄灭酒精灯
(6)在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气.在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气,反应的同时会产生氯化钙和水.则选用的发生装置和收集装置是(填序号),该反应的化学方程式是 .
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【题目】2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 自带布袋购物 B. 垃圾野外焚烧 C. 共享单车出行 D. 多使用太阳能
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【题目】实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶,标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示),某兴趣小组对其组成进行如下探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 , 其中一种物质的类别有别于其它三种物质,该物质是 .
Ⅱ.NaHCO3的水溶液呈碱性.
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度数据如下:
物质 | NaHCO3 | NaCl | NaOH | Na2CO3 |
溶解度g/100g水 | 9.6 | 36 | 109 | 215 |
【资料分析】
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是 .
【实验探究】
实验1:实验测得该溶液的pH>7,则这瓶试剂也不可能是 .
实验2:为了检验该溶液是什么溶液,又进行了如下实验:
取少量溶液于试管中,滴加足量的盐酸,有气泡产生,得出结论,该溶液是Na2CO3溶液.写出上述反应的化学方程式: .有同学对上述结论提出质疑,他认为该溶液可能由 组成,并设计如下实验.
实验3:另取样,加入过量的CaCl2溶液(呈中性),观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色;得出结论,该同学的假设成立.
上述实验中,证明所加氯化钙溶液是过量的方法是 .
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