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    【题目】小刚帮妈妈做饭时观察到一些现象，并进行了解释，其中不正确的是

    A．天然气燃烧会造成温室效应

    B．用洗涤剂清洗油锅，是因为洗涤剂具有乳化作用

    C．饮食注意补充蔬菜水果类，是因为其中含有丰富的维生素

    D．高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点降低

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：天然气燃烧会产生二氧化碳，造成温室效应，故A对；洗涤剂清洗油锅，是因为洗涤剂具有乳化作用，故B对；水果、蔬菜、动物肝脏、肌肉、鱼类、蛋类、牛奶等均含有丰富的维生素，故C对；

    液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，故D错．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为　 　．他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了　 色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白．

    【提出问题】

    红色固体是什么物质？它是如何产生的？

    【查阅资料】

    （1）温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．

    （2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色．

    【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③还可能是　 　的混合物．

    【实验探究】

    （1）取红色固体观赏，呈亮红色；

    （2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．

    【分析推理】

    （1）请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为　铜　，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于　A　（填序号）

    A.200℃B.1000℃

    （2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　 ．

    【交流讨论】

    （1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为　 　．

    （2）此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和　 　（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中化学式书写正确的是( )

    A. 铝：AL B. 氯化钾：KCl2 C. 硫酸铜：CuSO4 D. 五氧化二磷：O5P2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学以物质作为研究对象，下列物质或主要成分属于同一种物质的是

    A. 冰和干冰 B. 镁带和氧化镁

    C. 铁丝和铁锈 D. 铜绿和碱式碳酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是科学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

    A．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好

    B．铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀

    C．真空罩内的空气越稀薄，在外面听到的铃声越小，所以“真空不能传声”

    D．置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于分子的叙述正确的是

    A．碘晶体受热升华是因为碘分子发生了变化

    B．物质受热膨胀是由于分子受热体积变大的缘故

    C．分子在化学变化中不能再分

    D．坐在教室里闻到窗外飘过的花香说明分子在不停运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2010年诺贝尔化学奖授予美日三位科学家，表彰他们为研发有机合成中钯催化的交叉偶

    联反应而作出的杰出贡献。则下列说法中不正确的是

    A．有机物中一定含有碳元素

    B．含碳元素的化合物不都属于有机化合物

    C．有机物数目庞大是因为组成元素种类多

    D．食品包装的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关空气及其成分说法正确的是（ ）

    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

    B．CO2是空气污染物之一，是因为会引起温室效应

    C．酸雨的PH<5.6

    D．空气中的氮气可以用做保护气，因为它的化学性质不稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：

    （1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______。

    （2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。____________。

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