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15.中央电视台曾热播的大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.请解答下列有关水的问题:
(1)水厂常用明矾净水,其作用是使水中的悬浮杂质凝聚而沉降;
(2)常用肥皂水来区分硬水和软水,生活中一般可用加热煮沸方法将硬水软化.

分析 水厂常用明矾净水,是因为明矾能使水中的悬浮杂质凝聚而沉降;
利用肥皂水可以区分硬水和软水,加热煮沸可以降低水的硬度.

解答 解:(1)水厂常用明矾净水,其作用是使水中的悬浮杂质凝聚而沉降.
故填:使水中的悬浮杂质凝聚而沉降.
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;                   
加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加热煮沸.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.雾霾B.空气C.二氧化碳D.过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关分子和原子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分
C.分子的运动速率比原子快
D.同种原子只能构成一种分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的化学方程式式,并用题前的序号填空:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
以上各反应属于化合反应的是1、2、3,属于氧化反应的是1、2、3,属于分解反应的是4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物.在元素周期表中,锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是(  )
A.原子核内质子数为25B.原子的核电荷数为25
C.属于非金属元素D.相对原子质量为54.94

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
加热液体
C.
过滤
D.
取用块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请你结合如图装置回答问题:

(1 )如图中,仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是分液漏斗
(2 )实验室制取二氧化碳的发生装置是B(填字母标号),反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,若选择装置D收集二氧化碳,判断二氧化碳已集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的基本反应类型为分解反应.若选择装置E收集氧气,当停止实验时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒流,使试管炸裂;
(4)小王同学欲收集一种难溶于水的气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先装满水,然后将产生的气体从d端(填c或d)通入;
(5)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.则实验室收集氨气装置为C(填编号),氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,请写出氨气和热氧化铜反应的文字表达式氨气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水+氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.A~F是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“一”表示两物质间能反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.部分生成物和反应条件已略去).A、B、C三种物质中都含有相同元素,D、E、F三种物质都含有相同元素,A为黑色固体;F可作干燥剂.请回答下列问题:
(1)C的化学式为CO2
(2)反应③属于化合 反应(填基本反应类型)
(3)写出反应①和④的化学方程式:
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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同步练习册答案