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14.(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕,滇池对调节昆明的气候起到重要作用.
①下列做法会对滇池造成污染的是AB(填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用农药、化肥
C.工厂污水经处理达标后排入滇池
D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘
②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于硬水(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”
(2)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠3g,水47g;②称量;③量取;④溶解;该步骤中玻璃棒的作用是是搅拌,加速固体溶解.

分析 (1)①A、根据生活污水的任意排放会造成滇池水质污染进行解答;
B、根据大量使用农药、化肥,会造成滇池水质污染进行解答;
C、根据工厂污水经处理达标后排入滇池,可以防止水污染解答;
D、根据禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘,可以防止水污染解答;
②检验硬水和软水使用的是肥皂水;硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,据此解答.
(2)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.

解答 解:(1)①A、生活污水的任意排放会造成滇池水质污染,故错误;
B、大量使用农药、化肥,会造成滇池水质污染,故错误;
C、工厂污水经处理达标后排入滇池,可以防止水污染,故正确;
D、禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘,可以防止水污染,给正确;
②检验硬水和软水使用的是肥皂水;发现泡沫很少,则该水属于硬水;蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质,是净水程度最高的净化方法;
(2)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,计算、称量、溶解、装瓶、贴签、入柜.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量:50g×6%=3g;所需水的质量:50g-3g=47g.玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.
故答案为:
(1)①AB;②硬水;蒸馏;
(2)3:47;是搅拌,加速固体溶解.

点评 本题难度不大,掌握常见的净水的方法,明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤、所需仪器、注意事项等是正确解答此类题的关键.完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实验装置.

(1)写出标有字母的仪器名称:a是铁架台、b是锥形瓶.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是A(填序号,下同);既可用来收集CO2,又可用来收集O2的气体收集装置是D.
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑;用C装置收集的O2进行实验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是未等气泡连续均匀冒出就立刻收集.
(4)课上,老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2,把带火星的木条伸入试管,木条很快复燃.同学们认为这里有许多问题值得探究.
提出问题:催化剂(MnO2)的用量会影响该反应的反应速率吗?
实验方案:用10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化剂,记录各收集一集气瓶O2所需的时间.实验中,除需要控制收集O2的体积相同(相同规格的集气瓶)外,你认为还需要控制的实验条件是取相同体积的过氧化氢溶液、在相同温度下实验、用相同的发生装置.
反思与交流:你提出的一个值得探究的问题是不同浓度的过氧化氢溶液对该反应的反应速率是否有影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作或做法正确的是(  )
A.用托盘天平称量时,游码可以直接用手移动
B.闻气体的气味时,应将鼻孔凑到集气瓶口
C.取用药品时,用剩的药品一般不要放回原试剂瓶
D.用排水法收集氧气时,看到有气泡冒出,应开始收集

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是(  )
A.铝aLB.氧气O2C.氧化亚铁Fe2O3D.氯气2Cl

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9.蚌埠市是世界上最大的导电膜(ITO)玻璃的生产基地.ITO膜层的主要成分是氧化锡(SnO2)基层掺铟的氧化物(In2O3).如图是锡和铟在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是(  )
A.锡原子的质子数是50
B.氧化铟(In2O3)中铟、氧元素的质量比为2:3
C.锡和铟都是金属元素
D.上述导电膜(ITO)是一种新型混合物

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19.把20g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)装入烧杯中,再加入80克稀盐酸,恰好完全反应.反应后测得烧杯内物质总质量为93.4克.
计算:
(1)反应中生成的二氧化碳质量是多少?
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数?

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6.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经变质,请分别选用二种不同物质类别的试剂完成二种实验方案的设计,并填写下列表格.
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方案二氯化钙溶液Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用序号填空
下列描述中①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊   ②钢铁生锈   ③氧气具有氧化性   ④冰雪融化   ⑤煤气燃烧  ⑥铜器上出现铜绿   ⑦镁能燃烧   ⑧氧化铜是黑色粉末
是物理变化的是④;是化学变化的是②⑤⑥;
是物理性质的是⑧;是化学性质的是①③⑦.

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4.写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
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(2)电解水生成氧气和氢气水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(3)硫黄在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
属于分解反应的是(1)(2),属于化合反应的是(3).

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