区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 18K黄金和黄金 | 分别滴加硝酸银溶液 | 加热后观察颜色 |
B | 生铁和钢[ | 加入稀盐酸 | 加入硫酸铜溶液 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 观察颜色 |
D | 氯化钠溶液与饱和石灰水 | 通入二氧化碳气体 | 降低温度 |
科目:初中化学 来源:2017届安徽省亳州市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据所学过的知识,按要求用合适的化学语言填空:
(1)写出对应的元素符号或名称:铝 ;Ar ;地壳中含量最多的元素____________;
(2)两个钠离子__________________;三个氮原子__________________;
(3)Cl-的意义____________________;
(4)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________________。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学概念在逻辑上可能存在如右图所示关系。对下列概念说法正确的是
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A.化合反应与分解反应属于并列关系
B.纯净物与混合物属于交叉关系
C.单质与化合物属于包含关系
D.化合物与氧化物属于并列关系
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:填空题
天宫二号空间实验室于2016年9月15日22时04分09秒在酒泉卫星发射中心发射成功。主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。未来货运飞船与“天宫二号”对接。请回答:
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(1)航天发射任务“拈轻怕重”,天宫二号必将轻装上阵,你认为下列材料最适合“天宫二号”的是 (填字母)
A.硬铝 B.钛合金 C.不锈钢 D.黄铜
(2)“天宫二号”两侧伸展的太阳能电池板,将在向阳面时发电,并将一部分电量储存在镍氢电池里,在背阴面时各种设备也能正常使用。在此整个过程中的能量转化是(用“→”表示转化) 。
(3)太阳能电池芯片的常用材料“单晶硅”常用氢气在高温下置换三氯氢硅(SiHCl3,此物质中氢、氯元素的化合价相同)制得,该反应的化学方程式为 ,反应前后硅元素的化合价分别为 。
(4)运载“天宫二号”的长征五号乙火箭芯级发动机为液氢—液氧,而不使用含碳量较高的煤油(主要含碳、氢两种元素),这样做不仅是因为氢气的热值比较高,而且还可以减少 、 等污染物的排放,更加绿色、环保。
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列应用、对应的主要化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.实验室制二氧化碳:CaCO3
CaO+CO2↑分解反应
B.用铁制容器盛装硫酸铜溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应
C.用焦炭把氧化铁中的铁还原出来:3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑置换反应
D.证明铝是金属活动性顺序表中氢前金属:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置换反应
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃天水市麦积区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为C12H22FeO14,
求:①葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为 ;
②该物质中铁元素的质量分数为 ;
③若某病人要补充2.8g铁元素,医生开给病人 g葡萄糖酸亚铁。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃天水市麦积区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
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A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期期中教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:
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(1)写出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______(填标号,下同),写出该反应的符号表达式 。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生装置应选用 ;反应的符号表达式为: 。若药品改用高锰酸钾,装置应如何改进 ,原因 。
(4)若要收集较为干燥的氧气最好选用______(填“C”或“D”或“E”)作为收集装置,如何验满呢? 。
(5)F是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若用F装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入。
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