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    14．某城市自来水的处理过程如图所示：
    （1）步骤①网格净水原理类似于步骤③． 
     （选填图中②～⑤的序号）．
    （2）步骤②所起的作用是C（填序号）．
    A．杀死水中的细菌        B．减少水中氧气
    C．使泥沙沉积至底部      D．分解有毒物质
    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质．标出二氧化氯中氯元素的化合价+4．
    （4）下列物质中含有水分子的是AC．
    A．自来水           B．铁水         C．蒸馏水        D．水银．

    分析 （1）根据净化水的各个环节流程和净化水的方法来解答；
    （2）根据净化水时一般先是加入明矾吸附杂质，然后过滤掉一些比较大的杂质，再下来是加入活性炭吸附气味，颜色等，最后是投药消毒，一般是加漂白粉或氯气消毒解答；
    （3）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；
    （4）物质中含有水分子，也就是含有水这种物质，则该物质可以是水这种纯净物，也可以是含有水的混合物．

    解答 解：
    （1）网格净水的原理和过滤的操作原理类似，能将不溶于水的大颗粒物质与水分离，故答案为③；
    （2）步骤②是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部，与沉淀的原理是相同的，故选C；
    （3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价，故可表示为：$\stackrel{+4}{Cl}{O}_{2}$；
    （4）A．自来水含水分子；
    B．铁水中含有铁原子；
    C．蒸馏水含有水分子；
    D．水银含有汞原子；
    答案：
    （1）③；（2）C；  （3）$\stackrel{+4}{Cl}{O}_{2}$；   （4）AC．

    点评 熟悉水的净化过程，并知道每个流程所起的作用，以及检验硬水和软化硬水的方法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，并且C常温下为液体，B为黑色固体，它们之间的相互转化如下：
    （图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）
    （1）C的化学式：H2O．
    （2）B是作用是催化作用；写出反应①的方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C分解的方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．回答下列问题：
    （1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10g氯化钠固体，需要水90mL．
    ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的B（填字母）．

    ②下列仪器中，量取水时需要用到c和d仪器（填序号），溶解时需要用到a和e仪器（填序号）．
    a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质．
    ①甲处发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②丙处可观察黑色的氧化铜变为红色，发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    ③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是不能，甲处生成的CO2在乙处可能没有完全反应，丁中使澄清石灰水变浑浊的CO2可能是甲处生成的CO2；
    ④从环保角度考虑，指出该装置的不足之处缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．生成物中有单质B．反应前后氧元素的化合价不变
    C．中硫元素的化合价为+2价D．参加反应的和的质量比为17：24

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是A
    A、有大量白烟产生的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    B、有黑色固体生成的反应：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    C、有白色固体生成的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4
    D、同时有两种气体生成的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号表示：四个氖原子4Ne；氧化铜中显正二价的铜元素$\stackrel{+2}{Cu}$O；三个氯原子3Cl；五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；一个硝酸根离子NO3-；五个五氧化二磷分子5P2O5；三个臭氧分子3O3；钙元素Ca；两个硫原子2S；两个碳酸钠分子2Na2CO3；一个亚铁离子Fe2+；一个钠离子Na+；两个氧离子2O2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．A元素的原子结构示意图为：
    A元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子（填阴或阳），该离子带1个单位的负电荷，属非金属元素（填金属或非金属）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．物质的下列用途中没有利用化学性质的是（　　）
    A．
    碳酸氢钠用于发酵    		B．
       氮气充食品包装袋
    C．
    熟石灰改良酸性土壤    		D．
    大理石用于建筑

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