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    有机物是含碳化合物，比如，葡萄糖的化学式是
     
    ，在合金、陶瓷、维生素、醋酸、聚乙烯中，属于有机高分子的是
     
    ．
    考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性,化学式的书写及意义
    专题：物质的分类
    分析：葡萄糖属于有机物，是由碳元素、氢元素和氧元素组成的．有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，简称有机高分子；
    解答：解：葡萄糖的化学式是C6H12O6．有机高分子包括天然有机高分子和合成有机高分子，聚乙烯属于合成有机高分子；
    故答案为：C6H12O6；聚乙烯
    点评：材料与人类密切相关，本题主要考查生活中常见的几种材料，熟悉材料的成分、材料的分类是正确解题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种物质中有一种在适当条件下能跟其他三种物质反应，该物质是（　　）
    A、铁B、碳酸钙
    C、稀盐酸D、氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是元素周期表中的一部分
    第二
    周期    		3 Li锂
      7    		4 Be铍
      9    		5 B硼
     11    		①7 N氮
     14    		8 O氧
     16    		9 F氟
     19    		10Ne氖
      20
    第三
    周期    		②12 Mg镁
      24    		13 Al铝
      27    		14 Si硅
      28    		③16 S硫
      32    		17 Cl氯
      35.5    		18 Ar氩
      40
    （1）硅原子的相对原子质量为
     

    （2）某原子结构示意图为，该元素在表中的位置是
     
    （填①或②或③）
    （3）氧原子结构示意图为，表中同一纵行的硫元素原子结构与其相似，由此推测硫原子在化学反应中易（填失或得）
     
    电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “对比”是化学研究和学习的基本方法之一．通过对比分析可得出结论，掌握知识；通过对比可感受方法的运用，体验学习的快乐．
    （1）对比图1实验中两支蜡烛的先后熄灭，得出二氧化碳的性质有
     
    ．
    （2）对比图2实验中A、B烧杯内溶液颜色的变化，得出的结论是
     
    ．
    （3）对比图3实验中硫燃烧的现象，得到影响化学反应快慢的因素
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）对比图4中粒子的变化，可得出酸碱中和反应的实质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用如图1装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
    （1）写出带编号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，小强同学认为：该装置还有需要改进．其改进是
     
    ，能使用该发生装置制取氧气的另一种反应的文字表达式为
     
    ，以上两个反应都属于
     
    ．（填“化合反应”或“分解反应”．）
    （3）若用B装置制取氧气，则其反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）收集氧气，可用
     
    法或
     
    法，其理由分别是
     
    、
     
    ．其验满方法分别是
     
    、
     
    ．
    （5）小丽同学打算用F装置收集氧气，氧气应从
     
    端通入，若先在装置内装满水再收集氧气时，氧气应从
     
    端通入．
    进一步探究：小王同学用制取的氧气探究氧气的性质，进行了如图2实验．
    （1）写出反应的文字表达式：甲
     
    ；乙
     
    ．
    （2）甲、乙装置中底部放水的目的各是：甲
     
    ；乙
     
    ．能用细沙代替的是
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置，依据题目要求回答下列问题
    （Ⅰ）写出标号仪器名称a
     
     b
     

    （Ⅱ）制取氧气有很多中方法，如分解过氧化氢溶液，加热高锰酸钾等．
    （1）采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点，如
     
    （填序号）
    A、物无污染  B、不需加热  C、需加热  D、生成物只有氧气
    （2）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方案，（仪器用品等任选）
    （3）甲同学用分解H2O2溶液的方法制取并收集O2，应分别选用
     
    （填字母）装置，除H2O2溶液外，通常还需要的一种药品是
     
    ，其作用是
     
    ，加入药品前应注意检查装置的
     
    性．
    （4）乙同学选用装置A以高锰酸钾为原料制取O2，他在该装置试管内的导气管口处添加了一团棉花，其目的是
     
    ．
    （5）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高，温度也较高，而棉花是易燃物，实验时可能会有危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全，丙同学的观点是否正确，你认为最科学的 判断依据是
     
    ．
    A、依据教科书的观点    B、依据老师的观点   C、依据实验事实
    （6）丁同学选用KClO3加热分解制取O2，有以下操作步骤：①取三药匙KClO3，一药匙MnO2小心混匀装入大试管．②将导气管伸入盛满水的集气瓶中．③检查装置的气密性．④给试管预热后再集中加热盛药品的地方．⑤将导气管从水槽中拿出．⑥熄灭酒精灯．⑦根据酒精灯的高度，固定大试管．选择图中的装置是
     
    （填编号，下同）正确的操作步骤是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组成员小明和小红对其进行下列探究：

    （1）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X，该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，实验室检验X气体使用的试纸是
     
    ；
    （2）Na2CO3质量分数测定：工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，为测定样品中Na2CO3的质量分数小明设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体）及实验步骤：
    ①精确称量样品质量m1为7.12g，检查装置气密性
    ②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C的质量为m2
    ③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞
    ④反应结束后再次称量装置C为m3
    小红看了小明的实验设计后，认为小明的实验可能会存在误差，她的理由是
     
    ；
    （3）在小红的提醒下，小明在实验步骤③的后面加了一步操作，该操作是
     
    ；
    （4）在正确的实验操作下，测得装置C增重为0.22g，则工业级NaN3中Na2CO3的质量分数为
     
    ；
    （5）工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因是（用化学方程式表示）
     
    ；
    （6）装置D的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用固体药品一般用
     
    ，1nm=
     
    m，洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不
     
    ，也不
     
    时，表示仪器已洗干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一些食物的近似PH值：①苹果 3.3～4.5 ②鸡蛋清 7.6～8.0  ③番茄 4.0～4.4 ④玉米粥 6.8～8.0 ⑤柑橘汁3.4～4.2，胃酸过多的人可以经常食用的是
     
    ．

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