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下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
解答:解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中液体超过试管容积的
1
3
,图中所示操作错误.
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,能发出蓝紫色火焰的是(  )
A、镁B、碳C、硫D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

给2mL液体加热,最好使用以下仪器中的(  )
(1)试管(2)烧杯(3)试管夹(4)酒精灯(5)蒸发皿(6)石棉网(7)铁架台(带铁圈)
A、(1)(3)(4)(5)
B、(2)(4)(6)
C、(1)(3)(4)
D、(2)(4)(6)(7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);
A.蔬菜              B.牛奶                  C.大米
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能;
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号);
A.塑料保鲜膜        B.橡胶手套         C.棉布围裙
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
 
(填“食醋”或“食盐水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据
1.2g/
 
1.2g氧化铜 0.5g
 
1.2g二氧化锰 0.5g
 
(1)上述实验应测量的“待测数据”是
 

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
 
 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
 
.(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、称量物质时,应先加小砝码,再加大砝码,再移动游码
B、用托盘天平称量15.5gNaCl固体时,左盘放15g砝码,游码调至0.5g处
C、连接并组装仪器时,一般按由下而上、从左到右的顺序进行
D、试管内壁如附有不易洗掉的物质,可用试管刷猛力刷洗确保冼净

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小强同学按如图所示进行家庭小实验.以下关于此实验现象的描述中错误的是(  )
A、有气泡产生
B、玻璃片内壁有浑浊出现
C、鸡蛋壳逐渐溶解
D、烧杯中溶液的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列与铁有关的说法正确的是(  )
A、炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程
B、生活中常用的铁制品都是铁的合金
C、铁制污水管道可常用废酸液冲洗
D、被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾

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