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如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)改正图中的错误.
    .②    .③   
(2)排水法集满氧气后结束实验时,应先      后    ,防止   
(3)如果不用图中收集氧气的方法,还可用    法收集,原因是    ,则如何知道氧气已经收集满了?   
【答案】分析:(1)依据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答;
(2)依据高锰酸钾制取氧气的步骤和注意事项回答;
(3)依据氧气的性质选择收集方法并验满.
解答:解:(1)该装置图中的错误有:试管口向上倾斜,会造成冷凝水倒流引起试管炸裂; 伸入试管的导管太长,不利于氧气的导出;试管口没有放棉花,高锰酸钾会进入并堵塞导管;
(2)排水法集满氧气后结束实验时,应先移导管,后熄灯,防止水倒流使试管破裂;
(3)氧气的密度比空气大,故还可用向上排空气法收集,验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃;
故答案为:(1)试管口向上倾斜; 伸入试管的导管太长;试管口没有放棉花;
(2)把导管从水中移出,熄灭酒精灯;水倒流使试管破裂; 
(3)向上排空气,氧气密度比空气大;把带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃则收集满了.
点评:实验是进行化学研究的重要途径,掌握实验室制取气体的正确方法和注意事项在正确实验的前提和保证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)改正图中的错误.
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜
.②
伸入试管的导管太长
伸入试管的导管太长
.③
试管口没有放棉花
试管口没有放棉花

(2)排水法集满氧气后结束实验时,应先
把导管从水中移出
把导管从水中移出
  后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,防止
水倒流使试管破裂
水倒流使试管破裂

(3)如果不用图中收集氧气的方法,还可用
向上排空气
向上排空气
法收集,原因是
氧气密度比空气大
氧气密度比空气大
,则如何知道氧气已经收集满了?
把带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃则收集满了
把带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃则收集满了

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)指出图中三点错误.
试管口高于试管底部
试管口高于试管底部
.②
试管内导管伸的太长
试管内导管伸的太长
.③
试管口没放棉花
试管口没放棉花

(2)若不用图中收集氧气的方法,改用另一种方法,则如何知道氧气已经收集满了?
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

(3)制取操作过程中,氧气收集完成后,应该先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(4)实验中发现水槽中的水变红,原因是什么?
试管口未放棉花
试管口未放棉花

(5)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,有如下各操作步骤:a.向试管中装入药品,并塞紧带导管的橡皮塞; b.检查装置的气密性; c.将导管从水槽取出;d.点燃酒精灯给试管加热; e.用排水法收集气体; f.熄灭酒精灯;g.将试管固定在铁架台上. 正确的操作顺序是(填序号)
badecf
badecf

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)指出图中三点错误.
①______.②______.③______.
(2)若不用图中收集氧气的方法,改用另一种方法,则如何知道氧气已经收集满了?______
(3)制取操作过程中,氧气收集完成后,应该先______,然后再______.
(4)实验中发现水槽中的水变红,原因是什么?______.
(5)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,有如下各操作步骤:a.向试管中装入药品,并塞紧带导管的橡皮塞; b.检查装置的气密性; c.将导管从水槽取出;d.点燃酒精灯给试管加热; e.用排水法收集气体; f.熄灭酒精灯;g.将试管固定在铁架台上. 正确的操作顺序是(填序号)______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)改正图中的错误.
①______.②______.③______.
(2)排水法集满氧气后结束实验时,应先______ 后______,防止______.
(3)如果不用图中收集氧气的方法,还可用______法收集,原因是______,则如何知道氧气已经收集满了?______.

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