精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.选用“>”、“<”或“=”填空:
凝固点:氯化钠稀溶液<水;  熔点:水银<铝;   含碳量:钢<生铁;空气中体积分数:N2>O2;  导电性:银>铜.

分析 根据溶液的凝固点比纯水低来分析;根据水银是常温下唯一呈液态的金属来分析;根据生铁和钢的含碳量分析;根据空气中成分分析;根据金属的导电性来分析

解答 解:水中加入溶质后,形成溶液的凝固点比纯水低,液体的凝固点是氯化钠溶液小于水;水银是唯一一种常温下呈液态的金属,故水银的熔点小于铝;钢的含碳量在0.03%~2%之间,生铁的含碳量在2%~4.3%之间,钢的含碳量小于生铁;氮气体积分数是78%,氧气是21%,所以氮气体积分数大于氧气;银的导电性大于铜.
故答案为:<;<;<;>;>.

点评 本题考查化学基础知识的应用,体现化学考查重视“双基”的特点,要求学生在学习过程中,以教材为本,首先掌握基础知识,再着重训练知识的应用能力

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在酒精灯火焰的三个部分中,外焰温度最高,内焰温度较低,焰心温度最低,所以给仪器加热时应该用外焰进行加热,如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前擦干容器外壁,否则加热时会使玻璃仪器受热不均匀而炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为了增强水的导电性.小红在电解50g水前加入了2g氢氧化钠.电解一段时间后,生成了2g氢气,请计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)实验后所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数.(保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.氯气(Cl2)是一种有毒气体,能与KOH溶液反应,化学方程式为3Cl2+6KOH═5KCl+X+3H2O,则X的化学式为(  )
A.HClB.KClOC.H2D.KClO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.五氯酚钠是一种水处理的杀菌灭藻剂,某五氯酚钠产品的说明书如图所示:

请就你学过的化学知识回答下列问题:
(1)五氯酚钠是由四种元素组成的,在五氯酚钠的一个分子中共有13个原子,其相对分子质量为217.5.
(2)五氯酚钠中质量分数最大的元素是氯;
(3)向五氯酚钠水溶液中滴加酚酞试液显红色;
(4)根据五氯酚钠的产品说明书,请概括出其物理性质和化学性质(至少两条).
物理性质为白色或淡黄色状结晶,熔点为190℃等;
化学性质五氯酚钠水溶液呈碱性,受日光照射时易分解等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等).
我国制作泡菜的历史悠久.制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成.泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆.
蔬菜中含有硝酸盐.硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害.亚硝酸盐[如亚硝酸钠(NaNO2)]与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl).亚硝酸不稳定,产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合,导致中毒.
泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?
经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响.如图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系.

用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似.
实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响.泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低.这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关.
实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成.
现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用.但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利.另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失.(有删改)
依据文章内容,回答下列问题.
(1)泡菜中的亚硝酸盐是由硝酸盐转化成生的.
(2)亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的复分解反应.
(3)室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是C(填字母序号,下同).
A.泡制2-3天B.泡制5-6天C.泡制12天后
(4)下列关于制作泡菜的说法中,合理的是ACD.
A.最好加入一些姜汁
B.最好在较低温度下泡制
C.最好加入一些富含维生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关
(5)请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:合理食用泡菜的量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是(  )
A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.“热冰”与水的化学性质不同D.“热冰”成分是干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.排水集气法收集氧气,收到一瓶氧气但发现收到的氧气中含有一些空气,不可能的原因是(  )
A.导管口一有气泡就开始收集B.集气瓶开始注水时留有气泡
C.集气瓶移出水面后才盖上玻璃片D.药品太少或发生装置漏气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.用如图1装置进行气体的实验室制取和性质实验.

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2,选择装置B,文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,用排水法收集氧气的依据是氧气不易溶于水.
(2)若用D装置收集O2应该从哪个导管进气c,若收集H2应该从哪个导管进气b,若排水法收集O2,应该怎么操作?先将集气瓶装满水,然后从b导管通入氧气
(3)用高锰酸钾制取氧气选用装置A中应在试管口放一团棉花,以防加热时高锰酸钾粉末进入导管
(4)用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽,可用浓硫酸除去水蒸气,请在图2方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案