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    7．下列做法不利于减少空气污染的是（　　）
    A．在我国西北地区加快植树造林，减少半荒漠化土地
    B．城市中实施集中供暖，取缔小锅炉
    C．实施新的更严格的汽车排放标准
    D．过年时家家户户大放烟花爆竹

    分析 A、加快植树造林，减少半荒漠化土地，可减少污染；
    B、实施集中供暖，取缔小锅炉，可减少污染；
    C、实施集中供暖，取缔小锅炉，可减少污染物的排放；
    D、大放烟花爆竹会加重空气污染．

    解答 解：A、加快植树造林，减少半荒漠化土地，可减少污染，故不符合题意；
    B、实施集中供暖，取缔小锅炉，可减少污染，故不符合题意；
    C、实施集中供暖，取缔小锅炉，可减少污染物的排放，故不符合题意；
    D、大放烟花爆竹会加重空气污染，故符合题意．
    故选D．

    点评 本题主要考查了能源的利用对空气的污染，属于常识性的基本内容，学生很容易回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在我国的能源结构中，燃烧约占70%，它是由多种有机物和无机物组成的混合物，主要成分是碳．
    （1）煤的大量燃烧容易引发的环境问题有①②④（选填序号：①酸雨；②粉尘污染；③白色污染；④温室效应；⑤水体富营养化）．
    （2）为验证煤炭中含有硫，大家进行了以下活动：
    查阅资料：“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色，反应的化学方程式为：
    5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2，该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全，请推测其化学式为H2SO4；反应中硫元素被氧化，化合价从反应前的+4价变为反应后的+6价．
    方案设计：某同学设计了如图所示实验装置进行验证．经交流讨论，大家一致认为装置②处存在明显错误，请指出其中错误的原因是氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学方程式回答：用稀盐酸洗去久置石灰水瓶壁上白色固体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    铁钉放入蓝色硫酸铜溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，在Mg、Cu、Ag中，能与稀硫酸反应的Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．现有仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管．请回答：
    （1）用于称量固体药品的是托盘天平；
    （2）取用固体药品的是药匙；
    （3）量取液体体积的是量筒；
    （4）可用于搅拌液体的是玻璃棒；
    （5）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．石灰浆抹的墙基本干燥时，住人又会变潮湿，这主要是由于（　　）
    A．墙壁中有水渗出B．空气中的水凝结在墙里
    C．熟石灰与二氧化碳反应产物中有水D．熟石灰变成了生石灰和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数X=15．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子．
    （4）上述元素在周期表中处于第三周期，它们属于同一周期的原因是电子层数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．天然气的主要成分是甲烷（CH4）．
    I．化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣：
    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O．
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图1所示装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？否（填“能”或“否”）．
    （2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O干扰对产物的鉴别．
    （3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
    （4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2．
    【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足．
    Ⅱ．甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验：
    【实验装置】

    【实验步骤】（假设药品都是足量的）
    ①分别称量装置A、B、C的质量；
    ②再次分别称量装置A、B、C的质量；
    ③向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4
    ④停止加热，继续通入CH4至冷却到室温；
    ⑤缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应
    其合理的操作顺序是①③⑤④②（填序号）．甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是甲烷中含有氢元素．
    【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
    ①装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊
    ②称量数据如表所示．
    A中玻璃管（含药品）质量装置B的质量装置C的质量
    反应前150g156.6g256.8g
    反应后147.2g158.4g257.9g
    【现象分析与数据处理】
    根据装置A、B、C中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是Cu、H2O、CO2．
    【实验结论】①CH4有（填“有”或“没有”）还原性．②根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜的产物中还含有CO．
    ③装置A中发生的反应方程式为2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+4H2O+CO+CO2 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．据CCTV报道，中国科学院最近组织了地质、测绘、水文、大气、环保等综合科考队，对喜马拉雅山脉的珠峰地区进行了科学考察．
    （1）5月22日上午11时，首批科考队员登上珠峰峰顶，第二批队员在海拔8 300米的突击营地，后勤人员在海拔5 200米的大本营．此时这三地中气温最高的是在海拔5200米．
    （2）科学家认为：“喜马拉雅山脉地区曾经是海洋，后来由于地壳的不断运动，欧亚板块挤压而隆起形成山脉．”下列证据支持这种说法的是C．
    A．喜马拉雅山脉的可可西里地区有大量野生藏羚羊
    B．喜马拉雅山脉有名贵的雪莲、藏红花等珍稀植物
    C．在喜马拉雅山脉发现大量鱼、海螺、海藻等水生生物化石
    （3）科考队通过对珠峰地区的冰川考察分析认为：珠峰所在喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快．这种现象主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的“温室效应”造成的．请提出一个能防止温室效应的可行措施：减少化石燃料的使用或者多植树造林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．粗盐B．糖水C．氢气D．黄铜

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