分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个五氧化二磷分子可表示为:4P2O5.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+.
故答案为:(1)2Fe;(2)4P2O5;(3)3H2O;(4)2Na+.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常用带火星的木条来检验空气中的O2 | |
B. | 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 | |
D. | 用过高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑ | B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2 | ||
C. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | D. | C+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2 |
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