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【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是_______ ,白色物质可能是Na2O Na2CO3 _________________ ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是__________________________

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质

Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

_____

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_________________

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为___________________________

【答案】 碳粒 Na2ONa2CO3 如果是NaOH,会与二氧化碳反应且反应前没有氢元素 Na2CO3 Na2CO3溶液也能使无色酚酞试液变红 3CO2+4Na2Na2CO3+C

【解析】【进行猜想】化学反应前后元素的种类不变,反应前有钠、碳、氧三种元素,反应后生成黑色颗粒,故猜想黑色颗粒是碳粒。白色物质可能是Na2O Na2CO3 Na2ONa2CO3化学反应前后元素的种类不变,反应前无氢元素,不可能生成NaOH【实验探究】Na2CO3 +CaCl2 =CaCO3↓+ 2NaCl加入过量的CaCl2溶液,Na2CO3完全反应无剩余,CaCl2溶液、NaCl溶液呈中性,不能使酚酞试液变色。【反思评价】Na2CO3溶液也能使无色酚酞试液变红。【得出结论】根据实验探究可知,钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:3CO2+4Na 2Na2CO3+C

练习册系列答案
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【题目】为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是(  )

A.碾成粉末B.升高燃烧温度

C.加以湿润D.加入石灰石

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【题目】关于化合反应说法正确的是(  )

A.反应物中一定有单质

B.各元素存在形态一定发生变化

C.各元素化合价一定发生变化

D.反应物和产物中至少有一种化合物

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【题目】下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是(  )

A.喷漆

B.镀一层耐腐蚀的金属

C.制成不锈钢

D.存放在潮湿的空气中

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【题目】氯化钾(KCl)是一种常用试剂,其水溶液呈中性。某KCl 样品中含有杂质CaCl2 和MgCl2,

设计提纯的流程图如下:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X 是水;则Y 溶液中溶质的化学式为 ,加入Y 溶液后发生的化学反应方程式为

(2)加入过量KOH 溶液的目的是 ;KOH 溶液还可以用 代替(填字母)

ANaOH 溶液 BCa(OH)2 溶液 CBa(OH)2 溶液

(3)本实验中蒸发是为了除去溶液中的 (填化学式)

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【题目】下列实验现象描述正确的是

A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧发出白光

C.红磷在空气中燃烧产生白雾

D.把铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出

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【题目】人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。

(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为五金,在五金顺序中把金属____的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序.

(2)汽车车体多用钢材制造。表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_______________接触而生锈。

(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼金属铁的化学方程式为_____________________。西汉时期中国古老的冶铜方法是湿法冶铜主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式______________________________

(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是__________(填一种即可)

(5)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,下图是铁锅的示意图。

①铁锅所含金属单质_______(写化学式),含有的有机合成材料是_________(填写名称)

②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是______________________________________

③铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果.

④将5.6克铁与足量的稀硫酸反应可制得氢气的质量是___________(写出解题过程)

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【题目】某学生用托盘天平称量10.5g物质(1g以下用游码),当天平平衡时他发现砝码和称量物位置放反了,则该生实际称得的物质质量为( )

A.10gB.11 gC.9.5gD.9g

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【题目】某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与.

【实验内容】
①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种物质都能燃烧.
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.
【分析讨论】
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来. 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是
(2)进行实验②的目的是为了证明 , 实验③看到的现象是 , 这两个实验的对比说明,燃烧的条件之一是
(3)【反思与应用】
毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因是:

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