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    需要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生了反应的是（　　）
    A、烧碱与稀盐酸
    B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液
    C、铁锈与稀盐酸
    D、镁带与稀硫酸
    考点：复分解反应及其发生的条件,金属的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀或气体或固体溶解的现象，则不需要借助指示剂，如反应时没有明显现象的需要借助指示剂，特别是酸碱中和反应．
    解答：解：A、烧碱溶液和盐酸反应生成易溶于水的氯化钠和水，现象不明显，需要借助指示剂，故A正确；
    B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成蓝色絮状的沉淀，现象明显，不需指示剂，故B错误；
    C、铁锈与盐酸反应生成的氯化铁的水溶液为黄色，铁锈溶解，现象明显，不需指示剂，故C错误；
    D、镁带与稀硫酸反应生成氢气，镁带溶解，现象明显，不需指示剂，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要熟记物质间反应的实验现象，以便灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列从有关实验得到的结论中，正确的是（　　）
    A、实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水而无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓
    B、某混合气体使灼热的氧化铜变成红色固体后，再导出的气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳
    C、氯酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不一定相等
    D、点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或装置正确的是（　　）
    A、
       倾倒液体
    B、
          过滤
    C、
       检查气密性
    D、
         加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易
     
    电子（填“得到”或“失去”）形成的粒子符号为
     
    填离子符号）
    （2）如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

    ①若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的
     
    （填字母序号）
    A、8　　　　b、10　　　c、11　　　　　d、12
    ②若B表示某原子的结构示意图，则y=
     

    ③如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是
     
    （填序号）．

    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子由居于原子中心带正电的
     
    和核外带负电的电子构成，原子的质量主要集中在原子核．下表是一些原子中的粒子个数及相关信息
    原子种类质子数中子数电子数相对原子质量
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    钾1920
    （1）完成表中两个空格．
    （2）从上表可获取的信息有（写三条）
     
    ；
     
    ；
     
    ．
    （3）表中钠原子与钾原子的本质不同是
     
    不同．表中处于同周期的两种元素的原子是
     
    （用符号表示，下同），请任选其中三种元素组合成一种物质的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下．（用于沉淀的试剂均过量）

    （1）第④步中，写出相应的化学方程式，（设粗盐溶液中Ca2+的主要存在形式为CaCl2）
     
    、
     
    ．
    （2）在中填写所使用除杂试剂的化学式为
     
    ．
    （3）步骤②和④顺序不可颠倒，是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，进行实验：
    ①图一实验的名称是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．实验一段时间后，左管中液面高度如图1所示，则右管中的液面应是
     
    （填“a”或“b”）．该实验能得出水是由
     
    组成的．
    ②点燃氢气，也能证明水的组成．将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃，伸入充满氧气的集气瓶中（如图2），实验过程中可以观察到的现象是
     
    ．图该实验中的氧气
     
    （填“能”或“不能”） 用排水法收集．
    ③氢气燃烧生成的水还能用
     
    检验，观察到白色粉末变蓝即可证明，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用最简单的方法区分一瓶水和一瓶氯化钾溶液，写出方法、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A，B，C，D，E，F等物质有如下关系推断它们的化学式．

    A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    写出相关反应的化学方程式：
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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