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科目:初中化学 来源: 题型:
随着经济社会的发展,能源与环境成为人们日益关注的环境问题。
(1)人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是___▲___(填字母序号)。
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 核能
(2)2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌。其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”。已知钚原子核内有94个质子,其核外电子数为___▲___。
(3)大量燃煤对环境造成的危害是___▲___。
A. 温室效应 B. 白色污染 C. 臭氧空洞 D. 酸雨
(4)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,常采用“氧化镁脱硫法”。其原理是氧化镁与水反应生成氢氧化镁,氢氧化镁再与二氧化硫反应而将其吸收固化。请写出上述反应的化学方程式:(已知氢氧化镁与二氧化硫的反应原理与氢氧化钠与二氧化碳反应类似)
①氧化镁与水反应:___▲___;
②氢氧化镁与二氧化硫反应:___▲___。
(5)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,已取得成功。请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整:
CO2+4 H22H2O+___▲___
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2011届山东省宁阳县21中初三二轮模拟考试化学试卷 题型:填空题
随着经济社会的发展,能源与环境成为人们日益关注的环境问题。
(1)人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是___▲___(填字母序号)。
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 核能
(2)2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌。其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”。已知钚原子核内有94个质子,其核外电子数为___▲___。
(3)大量燃煤对环境造成的危害是___▲___。
A. 温室效应 B. 白色污染 C. 臭氧空洞 D. 酸雨
(4)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,常采用“氧化镁脱硫法”。其原理是氧化镁与水反应生成氢氧化镁,氢氧化镁再与二氧化硫反应而将其吸收固化。请写出上述反应的化学方程式:(已知氢氧化镁与二氧化硫的反应原理与氢氧化钠与二氧化碳反应类似)
①氧化镁与水反应:___▲___;
②氢氧化镁与二氧化硫反应:___▲___。
(5)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,已取得成功。请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整:
CO2+4 H22H2O+___▲___
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市昌平区中考一模化学试卷 题型:填空题
随着经济社会的发展,能源与环境成为人们日益关注的环境问题。
(1)人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是___▲___(填字母序号)。
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 核能
(2)2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌。其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”。已知钚原子核内有94个质子,其核外电子数为___▲___。
(3)大量燃煤对环境造成的危害是___▲___。
A. 温室效应 B. 白色污染 C. 臭氧空洞 D. 酸雨
(4)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,常采用“氧化镁脱硫法”。其原理是氧化镁与水反应生成氢氧化镁,氢氧化镁再与二氧化硫反应而将其吸收固化。请写出上述反应的化学方程式:(已知氢氧化镁与二氧化硫的反应原理与氢氧化钠与二氧化碳反应类似)
①氧化镁与水反应:___▲___;
②氢氧化镁与二氧化硫反应:___▲___。
(5)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,已取得成功。请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整:
CO2+4 H22H2O+___▲___
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