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    木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出______，并放出______．燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水______，这说明碳跟氧气起反应，生成了______．这个反应可以用文字表达式如下：______．
    木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
    故答案为：白光，热量，变浑浊，二氧化碳，木炭+氧气
    点燃
    二氧化碳．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂．说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反应速率）有影响．那么，浓度和温度是如何影响化学反应速率的？
    设计方案：同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题，设计了下列3组实验．其中二氧化锰的作用是
     
    ．
    组别 温度 二氧化锰的质量 双氧水的浓度和体积 观察产生气泡的速率
    1 室温 0.5g 5%、50mL 反应平稳，有大量气泡产生
    2 加热 0.5g 5%、50mL 气泡急速产生，并产生大量白雾
    3 室温 0.5g 30%、50mL 气泡呈爆发式产生，并带出反应液
    分析探究：哪两组实验用来探究浓度对化学反应速率的影响？
     
    ．
    通过上述实验得出的结论是：
    ①
     
    、
    ②
     
    ．
    讨论反思：通过三组实验的观察与比较，你认为第
     
    组方案比较适合在实验室制取氧气．写出发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出
     
    ，并放出
     
    ．燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水
     
    ，这说明碳跟氧气起反应，生成了
     
    ．这个反应可以用文字表达式如下：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：闸北区一模 题型：问答题

    木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂．说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反应速率）有影响．那么，浓度和温度是如何影响化学反应速率的？
    设计方案：同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题，设计了下列3组实验．其中二氧化锰的作用是______．
    组别 温度 二氧化锰的质量 双氧水的浓度和体积 观察产生气泡的速率
    1 室温 0.5g 5%、50mL 反应平稳，有大量气泡产生
    2 加热 0.5g 5%、50mL 气泡急速产生，并产生大量白雾
    3 室温 0.5g 30%、50mL 气泡呈爆发式产生，并带出反应液
    分析探究：哪两组实验用来探究浓度对化学反应速率的影响？______．
    通过上述实验得出的结论是：
    ①______、
    ②______．
    讨论反思：通过三组实验的观察与比较，你认为第______组方案比较适合在实验室制取氧气．写出发生反应的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出    ，并放出    ．燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水    ，这说明碳跟氧气起反应，生成了    ．这个反应可以用文字表达式如下：    ．

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