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某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5 cm处.

(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是         

(2)可观察到玻璃管内开始时发生的现象:                   , 活塞向     移动;

(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约     cm处,据此可得出的结论是氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5。

 


(1)产生热量(提供热量) (2)白磷燃烧, 产生白烟  右  (3)4  

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5 cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是
 
,写出反应的文字表达式
 

(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)
 
;活塞向
 
(填“左”或“右”)移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的现象和产物相同,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是
 

(2)可观察到玻璃管内开始时发生的现象:
 
,活塞向
 
移动;
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的
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(4)白磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5 cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是________,写出反应的文字表达式________.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)________;活塞向________(填“左”或“右”)移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约________cm处,据此可得出的结论是________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5 cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是______,写出反应的文字表达式______.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)______;活塞向______(填“左”或“右”)移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约______cm处,据此可得出的结论是______.
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