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    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
     
    ．
    （2）采用
     
    操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．向水中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
     
    ．（填序号）
    ①元素    ②原子    ③离子    ④分子
    （4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
     
    来区分硬水和软水并常用
     
    的方法来降低水的硬度；
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师唐××倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
     
    ．
    分析：（1）该空主要考查学生对分子特征的认识，分子的特征是分子很微小、分子是不断运动的、分子之间有间隔．能闻到垃圾散发的臭味这是垃圾腐烂，气味分子不断运动的原因；
    （2）该空考查净化水的方法，净化水程度由低到高排列的是沉降、过滤、吸附、蒸馏，污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉，活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味；
    （3）宏观上物质由元素组成，微观上物质由分子等微粒构成，含磷洗衣粉，这里是指宏观物质，因此这里的磷指磷元素；
    （4）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水并常用煮沸的方法来降低水的硬度；
    （5）“一水多用”就是提高水的使用次数，属于节约用水的措施，其方法多种多样，在日常生活里经常见到，如洗菜水浇花，洗衣水拖地板等．
    解答：解：（1）气味分子不断运动，向周围空间散发，所以沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味；故答案为：不断运动；
    （2）污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉；活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味；故答案为：过滤；吸附；
    （3）含磷洗衣粉，这里的“磷”是指磷元素；故选：①；
    （4）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；常用煮沸的方法来降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；
    （5）“一水多用”属于节约用水的方法，在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等；故答案为：洗菜的水用来浇花 或洗衣水用来拖地等．
    点评：本题以当前热点新闻为背景材料，综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度，考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【材料一】2010年6月4日某晚报报道：某市内河流已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…
    【材料二】近年来，我国多个地区遇到了百年罕见的干旱，给当地的居民带来极大  的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水源是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
    在不断运动的
    在不断运动的
    ．
    （2）采用
    过滤
    过滤
    操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂等．
    （3）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监管，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是
    ④
    ④
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
    不断运动
    不断运动
    ．
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
    过滤
    过滤
    （填操作名称）而实现；在处理过程还加入
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称），用于除去水中的异味和色素．
    ②化学指标中含有水源的硬度等项目．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
    取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水
    取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水
    ．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂，也可以通过
    蒸馏
    蒸馏
    操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
    A
    A
    ．
    A元素    B原子    C离子    D分子
    （4）A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；C合理使用农药、化肥，以减少水体污染；D将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是
    D
    D
    ．
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
    淘米水浇花；洗菜水拖地等
    淘米水浇花；洗菜水拖地等
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江西省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 

    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子                        ；

    （2）采用        操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等；

    （3）自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指          ；

    ①元素    ②原子    ③离子    ④分子

    （4）①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化；⑤通过加热煮沸将硬水软化，并用肥皂水检验是否已经变成软水。以上做法中正确的是                    ；

    （5）面临淡水资源的短缺，请你举出生活中的一项节约用水的具体措施                           。

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子______．
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______（填操作名称）而实现；在处理过程还加入______（填物质名称），用于除去水中的异味和色素．
    ②化学指标中含有水源的硬度等项目．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：______．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂，也可以通过______操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指______．
    A元素    B原子    C离子    D分子
    （4）A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；C合理使用农药、化肥，以减少水体污染；D将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是______．
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施______．

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