下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④B
O ⑤Mg2＋ ⑥2OH－ ⑦H2O ⑧H2
A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑦⑧ D. 表示分子个数的是①②
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：选择题
符合如图所示装置的选项是( )
①说明一氧化碳具有还原性
②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳
③有效地防止了一氧化碳对空气的污染
④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源
A．①② B．①②③ C．②③④ D．全部
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第1章测试卷 题型：探究题
铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？
【查阅资料】碱式碳酸铜的化学式是Cu2(OH)2CO3。稀硫酸能与氧化铁( Fe2O3)、氧化铜(CuO)等金属氧化物反应，生成盐和水。(氧化铜溶于硫酸后溶液变为蓝色)
【提出猜想】某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想：
①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜；③……
【实验验证】实验装置如下图。
在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是____。
验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清石灰水____。
在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是____。
验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象。若猜想②正确，观察到的实验现象应该是____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第3章测试卷 题型：信息分析题
如图是某品牌补铁剂的标签。请回答：
（1）富马酸亚铁中含有 种元素，C、H、Fe、O原子个数比为 。
（2） 富马酸亚铁的相对分子质量为
（3）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第3章测试卷 题型：填空题
如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，“●”、“○”、“．”表示原子中的不同微粒，
③是 元素的原子，①②③中属于同种元素的原子是 （选填序号）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第1～5章综合测试卷 题型：填空题
南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
（1）下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；
（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为价 ；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X ,其中X的化学式为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第6章测试卷 题型：信息分析题
t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？____(填“是”“否”或“无法判断”)；
(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式)；
(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水____g；
(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。
A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
D．将温度升高到t2 ℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级上学期开学检测化学试卷 题型：选择题
下列情况对空气质量指标不会产生影响的是
A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料
C、太阳能的利用 D、汽车排放的尾气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
